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丛书主编 朱宾忠
魔 法 磨
( )
英语趣味阅读系列 童话篇
主 编 黄 明
副主编 杨 柳 王艳萍 陈玉清
武 汉 大 学 出 版 社
。 、
兴趣是最好的老师 阅读兴趣是学生养成好的阅读习惯 提高阅读
。 , “ ”
能力的核心要素之一 有兴趣阅读 学生才会在零碎时间里 见缝插针
。 , ( )
地经常性阅读 众所周知 语言学习除了课堂教学材料 如课本和习题
( 、 、 、 )。
以外还需要补充大量的课外阅读材料 报纸 杂志 故事 小说等 一
,
般而言 一个本族语学习者阅读课外材料的数量是课堂教学材料的十多
, 。 ,
倍甚至几十倍 这也正是人们能够掌握好本族语的最大保障 然而 中
, ,
国学生在学习英语的过程中 除了课本和习题外 极少阅读其他英语读
。 ( 、 、 )
物 根据笔者 年 月针对 个省份 湖北 广东 福建 座城市
2009 3 3 4
( 、 、 、 )
武汉 丹江口 东莞 厦门 所学校从初一到大一 个年级 名学
6 7 731
, “ ” “ ”
生的问卷调查 除课本和习题外 从不 和 几乎不 看其他英文书籍的学
,“ ” ,“ ” 。
生占46.03% 偶尔 看的学生占51.60% 经常 阅读的只有 2.37%
,
课本及习题是英语学习的主要素材 但仅限于课本及习题的多讲多
。
练不足以大幅度提高学生的阅读能力以及语言能力 学校英语课本的难
, ,
度都高于多数学生自主阅读的语言水平 需要老师讲解后才能理解 而
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