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1.小车的运动 ★观察实验 ●小车的运动与推力和拉力大小的关系 我的猜想:小车的运动快慢与推力和拉力大小有关系。 我的方案:用垫圈的重力做拉力,用计时器记录小车运动时间。 我的记录: 我的发现:小车的运动快慢与推力和拉力大小有关系,推力或拉力越大,小车运动的越快。 ★我的收获; 1.填一填 (1)力的大小 推力或拉力 (2)力 推力 拉力 推力 拉力 2.生活中的科学 设计一个高且光滑的滑梯,小车从滑梯上部滑下,会跑得又快又远。 2.玩滑梯的启示 ★观察实验 ●影响摩擦力大小的因素 我的猜想:摩擦力的大小与物体表面粗糙程度有关。 我的方案:用长木板搭建一个斜面,把小木块先后放在粗糙或光滑的长 木板上观察小木块下滑的快、慢。 我的记录: 我的发现:摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度有关系。物体表面越粗糙,摩擦力越大;物体表面越光滑,摩擦力越小。 ★我的收获 1、填一填 (1)摩擦力 (2)粗糙程度 粗糙 大 光滑 小 (3)重 轻 (4)增大 (5)减小 2、生活中的科学 润滑油有润滑的作用,减小了摩擦力。 3.跷跷板 ★观察实验 ●让杠杆尺平衡 我的方案:在杠杆尺左右两边,多次放钩码试验。 我的记录: ??我的发现:杠杆尺平衡时不仅与所挂钩码的数量有关系,还与钩码到支点处的距离有关系。 ★我的收获 1、填一填 1.(1)一样多 中心相等 (2) 指针 托盘 游码 底座 镊子 砝码 4.弹簧里的学问 ★观察实验 ●不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化。 我的猜想:不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化不一样。 我的方案:用力压或拉弹簧,挤压气球,拉皮筋;观察现象。 我的记录: 我的发现:像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。 我的收获: 1、(1)要恢复到原来形状 (2)沙发 弹簧秤 拉力器 2、坐沙发和车辆的减震。 5.有趣的磁铁 ★观察实验 ●磁铁各部分磁力的大小 我的猜想:磁铁各部分磁力的大小不一样。 我的方案:用磁铁的两端、中间分别吸回形针。 我的记录: 我的发现:磁铁的两端磁性最强,中间磁性弱。 ★我的收获: 1.(1)环形磁铁 蹄形磁铁 形状 (2)吸附 吸铁 (3)磁铁两端的磁性大 (4)南北 两 南 S 北 N (5)北 南 (6)A 2.冰箱门,磁性围棋。 6.指南针 ★我的收获: 1.(1)指示南北 (2)司南 罗盘 (3)指南针 太阳 北极星 (4)同一个 (5)放平 2. (1)首先要把指南针放平,等指针停止摆动时,就能指出南、北方向。 (2)把钢针先磁化,然后就可以做成指南针。 单元活动 一、我的收获 1(1)×(2)√(3)×(4)× 2(1)A(2)B(3)B(4)B(5)C 二、生活中的科学 1.增大摩擦力。 2.可以借助弹力使跳水运动员跳起的更高,也有助于跳水运动员有足够的空间和时间完成动作。 3.减小摩擦力。 4.靠中间位置。 7.认识太阳 ★我的收获: 1. 填一填 (1)恒星 50亿 50亿 (2)6000 1500万 (3)气体球 氢气 氦气 (4)太阳黑子 耀斑 日珥 (5)139 109 130 33 (6)1.5亿(7)生命 (8)日珥 对流层 辐射层 日核 2.预防近视、减少感冒、 使血管更健康 、 延长寿命。 8.太阳和影子 ★观察实验 ●一天中,阳光下同一物体影子的变化?? 我的猜想:影子随着阳光的移动会产生变化。?? 我的方案:用手电筒代替太阳,用一支铅笔当做阳光下的物体,模拟太阳东升西落。 我的记录: 我的发现:影子的方向和太阳的方向正好相反,影子随着太阳移动的变化而变化。 ★我的收获 1.(1) 光 不透明的物体 (2)中午 早晨 傍晚 (3)背 (4)东 西 北 南 9.用太阳计时 我的收获: (1) 日晷 (2)晷针 晷面 (3)天色计时法 地支计时法 现代计时法 (4) 圭 表 日影长度 夏至日 冬至日 (5) 圭表 日晷
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