社会心理学(2010年版)课件完整版.pptVIP

课程：《社会心理学》 主讲：谭千保 单位：教育学院·心理学系; 人在本质上是社会性动物，那些生来就缺乏社会性的个体，要么是低级动物要么就是超人。社会实际上是先于个体而存在的。不能在社会中生活的个体，或者因为自我满足而无需参与社会生活的个体，不是野兽就是上帝 。;周晓虹.现代社会心理学.上海人民出版社，1997.5;时蓉华.《社会心理学》;沙莲香.《社会心理学 》.中国人民大学出版社，1987.11，2002.8;申荷永.《社会心理学原理与应用》.暨南大学出版社，1999.9;吴江霖 社会心理学 广东高等教育出版社 2000.2;E.Aronson，T.D.Wilson，R.M.Akert著 候玉波等译 社会心理学 中国轻工业出版社2005.8.; （美）戴维·迈尔斯 著 社会心理学（第8版） 人民邮电出版社 2006.1;;通过本讲学习，大家要： 掌握社会心理学的概念； 掌握社会心理学的三大研究取向； 掌握社会心理学形成的原因； 正确解释社会心理学危机的发生与发展。 了解社会心理学研究中存在的问题。 结合实践，注重调查法的学习、使用与总结。;第1节 什么是社会心理学;（一）心理学的社会心理学 1、代表人物：G.奥尔波特。 2、主要思想：心理学方法。个体心理的变化与过程，影响个体行为的社会条件；制约个体行为的动机、自我意识等心理机制。 3、着重点：个体变量的重要性。个体行为。 4、主要理论：精神分析理论、勒温的群体动力理论、社会认知理论。 5、基本的研究方法：实验法。 ;（二）社会学的社会心理学 1、代表人物：苏联社会心理学家库兹明。 2、主要思想：社会学方法，社会政治、经济、文化等因素对人们行为的影响。 3、着重点：社会或群体变量的重要性。人们的社会互动。 4、主要理论：符号互动理论、社会交换理论、社会角色理论以及参照群体理论。 5、基本的研究方法：问卷法和访谈法 ;（三）比较文化的社会心理学 1、[美]文化人类学家特雷安迪斯和郎伯特（1980） 2、主要观点：通过比较文化的调查与访问，或在自然情境中对人们行为进行系统观察，或对档案材料进行分析、使用等来研究社会心理现象。 3、着重点：强调文化变量的重要性。 4、主要理论：文化与人格理论。 5、基本的研究方法：跨文化的现场研究法。;1982年，吴江霖从1935年到1980年这45年间社会心理学文献中筛选了具有代表性的社会心理学定义30条。 后来有人对30条定义进行了归纳整理，把社会心理学的研究对象归为四类：（1）社会互动或社会交互作用；（2）人际关系；（3）社会影响（核心）；（4）社会化。;（一）具有边缘性质的独立学科 （二）理论性极强的应用学科;社会心理学应研究生活在特定的社会条件下，具有独特的文化和完整人格的人对各种简单与复杂的社会刺激所作的反应。 社会心理学是研究人的社会或文化行为发生、发展、变化的过程及其规律的科学。;第2 节 社会心理学的成长史;两条基本线索 一是源于古希腊的苏格拉底和柏拉图 二是源于亚里士多德。 弱点 无法借用经验方法证明他们的假设，导致社会心理学与社会哲学的分离。;（一）形成的背景 （二）社会学和心理学的相互渗透 （三）三大直接来源 1.德国的民族心理学 2.法国的群众心理学 3.英国的本能心理学;三、确立时期;（一）Allport,F.H.与心理取向的实验 1、社会促长实验； 2、瑟斯顿和里凯尔特的态度测量研究； 3、阿希的从众行为与米尔格雷姆的服从研究。 4、勒温的心理场论。人与人的关系、群体的形成、群体内聚力、领导作风和种族歧视。 “社会心理学是一门研究个体行为的科学，这种行为只限于那些能够刺激其他个体或其本身是对他人行为的一种反应的行为；同时也是一门描述个体意识的科学，这种意识也只限于对社会对象和社会反应的意识。简言之，社会心理学是关于个体的社会行为和社会意识的研究。” ——Allport,F.H;（二）乔治·赫伯特·米德的社会学传统;首先是理论建设。乔治·米德继承了查尔斯·库利、威廉·托马斯等人的社会学传统，以《心灵、自我与社会》（1934年）一书为后来被赫伯特·布鲁默称之为“符号互动论”的社会心理学理论奠定了基础。 其次是具体研究。（1）三四十年代进行的有关社区心理和社会流动的调查，代表作有罗伯特·林德等人的《中镇》和沃纳的《杨基城》。（2）公众舆论（民意）、恐慌、流言与谣言的研究，其中最富有成效的，是1935年美国社会学家乔治·盖洛普运用分层抽样方法进行的科学的民意测验。 ;（三）人类文化学的挑战 1、马林诺夫斯基 新几内亚特罗布里恩德群岛土著居民心理的研究 2、马格丽特·米德 南太平洋上的萨摩亚群岛和新几内亚的现场研究的基础上，分别出版了《萨摩亚人的成年》（1929年）和《三个原始部落的性别与气质》（193