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* 沪教版《小学数学》二年级第二册 质量的初步认识 学习三位数的加减法 学习 万以内数的表示及读写法 4.学习简单的方位及三角形分类 张泉 1.1小复习(1)登险峰 能熟练计算百以内乘除法,正确计算加减乘除混合运算。 进一步巩固几个几加减几个几的算法。 提高学生的计算能力,调动学生的学习兴趣 探究一 8×8= 5×5= 4×4= 6×6= 7×7= 9×9= 64 25 16 36 49 81 它们的积有什么特点? 还有哪些数也有这样的特点? 它们的积是由两个相同的数相乘而得来 1 9 100 4 28÷3= 38÷4= 48÷5= 58÷6= 68÷7= 4×9+2=38 验证 9……1 9……2 9……3 9……4 9……5 探究二 除数×商+余数=被除数 发现了什么? 3×9+1=28 5×9+3=48 6×9+4=58 7×9+5=68 探究三 5×8+15 = 81÷9+46= 7×8-11 = 10×5+5 = 37+18-0= 先算什么?再算什么? 45 55 55 55 55 先算乘除,再算加减 探究四 3×9+4×9 = 7×7-2×7 = 4×8+6×8 = 9×6-3×6 = 13×5-3×5= 怎样算得快? 7×9 = 63 5×7 = 35 10×8 = 80 6×6 = 36 10×5 = 50 有( )个正方形 数一数,图形世界 10 数一数,图形世界 16 还缺( )个 在计算时,除了要记熟口诀,弄清运算顺序,更要寻找规律,运用了方法来算,才能算得又正确又快。 *
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