辽宁铁岭县莲花中学中考化学总 第九单元 溶液 课题1 溶液形成课件(1).ppt

本节内容 了解溶液、溶质、溶剂的概念； 溶液在工农业生产和生活中的应用； 复习 1、混合物的概念 2、下列物质中，属于混合物的是： 铁合金、海水、空气、红磷、高锰酸钾、石油、 稀硫酸 学生实验 1、在四支试管中，分别加入少量粉笔灰、植物油、食盐和硫酸铜晶体，各加入5mL水，有什么现象？振荡后有什么现象？静置一段时间又有什么现象？ 实验现象 加入的物质 现象 结论 震荡前 震荡后 静置后 粉笔灰 植物油 食盐 硫酸铜晶体 实验现象 加入的物质 现象 结论 震荡前 震荡后 静置后 粉笔灰 沉到水底 浑浊的液体 固体逐渐下沉 悬浊液 植物油 浮在水面 乳状浑浊液体 植物油逐渐浮起来 乳浊液 食盐 向水里扩散 均一的液体 均一、稳定的液体 溶液 硫酸铜晶体 向水里扩散 均一的液体 均一、稳定的液体 溶液 悬浊液和乳浊液 悬浊液：固体小颗粒悬浮在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。 乳浊液：液体小液滴分散在另一种液体里形成的不均一、不稳定的混合物。 一、溶液 1、定义 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 2、组成 溶剂：能溶解其他物质的物质。 溶质：被溶解的物质。 讨论： 食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ 硫酸铜溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？ 蔗糖溶液中，溶质和溶剂分别是什么？ 想一想： 溶剂只可以是水吗？ 学生实验 在两支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾，分别加入5mL水，震荡，观察； 在另一支试管中各加入1小粒碘和1小粒高锰酸钾，分别加入5mL汽油，震荡，观察； 实验现象 溶剂 溶质 现象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 结论： 水是最常用的溶剂，汽油、酒精等也可以作溶剂； 状态相同的物质形成溶液时，把量多的叫溶剂，量少的叫溶质。如果其中有一种是水，无论水量的多少，水总是溶剂。 想一想 铁钉放进硫酸铜溶液中充分反应后，溶液由蓝色变成浅绿色，它的溶质和溶剂分别是什么？ 结论 溶质、溶剂在分散前都可以是固体、液体和气体。 当两种物质完全反应后，新生成的物质是溶质，析出的沉淀或逸散的气体不是溶质，一般水就是溶剂。 练一练 锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应后的溶液，溶质和溶剂又分别是什么呢？ 练习 1、判断下列叙述是否正确 A、溶液都是无色透明的混合物。（ ） B、溶质可以是固体、液体或气体。（ ） C、蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯净物，而不属于混合物。 （ ） D、澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时，所的液体是溶液。（ ） E、具有均一、稳定、透明的液体一定是溶液。（ ） ╳ ╳ √ ╳ √ 2、指出下列溶液中的溶质和溶剂 溶液 溶质 溶剂 稀盐酸 酒精溶液 碘酒 硫酸铜溶液 白磷的二硫化碳溶液 氯化氢气体 水 乙醇 水 碘 酒精 硫酸铜 水 白磷 二硫化碳 二、溶液的应用 工农业生产和生活广泛应用 医疗上的注射液，口服液…… 思考 小明不小心把油漆弄脏衣服，他马上用水擦洗，但不行；然后他又用洗衣粉擦洗，也不行；他妈妈看见了，告诉他用橡胶水搓洗，油漆很快就不见了，请按以上的资料，谈一谈其中的道理。 三、溶解时的吸热和放热现象 学生实验 在两支试管中分别加入少量的NH4NO3固体和NaOH固体，再分别加入10mL水，震荡，用手摸试管外壁，有什么现象？ 结论 溶质溶解时，有吸热和放热现象。 课堂小结 1、溶液的概念，溶质、溶剂、溶液三者的关系及判断。 2、溶解时有吸热和放热现象。 达标测评 1、溶液的基本特征是（ ） A、具有均一性和稳定性； B、是混合物； C、其组成中一定有水； D、无色透明； 2、下列不是常见的溶剂的是（ ） A、水； B、酒精； C、汽油； D、食盐； A D 3、下列溶液中的溶质是气体的是（ ） A、碘酒； B、白酒； C、盐酸； D、硫酸铜溶液； 4、下列物质长期密封放置后，不会分层的是（ ） A、糖水； B、粉