人教版四年级上册语文期末总复习题.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 49 第一组 1 观潮 学校 班级 学生 【基础训练】 一、读拼音，写词语。 1.下课了，校园里立即就fèi téng（ ）起来，上课铃一响，校园又huī fù（ ）了平静。 2.清早，在大雾lǒng zhào（ ）下，远处的几座小山yī jiù（ ）若隐若现。 二、给下面词语中带点的字选择正确的读音，用打“√”表示。 霎时（shà sà） 闷雷（mèn mēn） 薄雾（báo bó） 若隐若现（yǐn wěn） 颤动（chàn zhàn） 屹立（qì yì） 大堤（tí dī ） 风号浪吼（hào háo） 三、照样子写词语： 若隐若现 ____________ ______________ 浩浩荡荡 _____________ _________________ 四、按要求写句子。 1.那声音好像把大地都震得颤动起来。（比喻句） _____________________________________________________________________ 2.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩写句子） _____________________________________________________________________ 3. 钱塘江不是天下奇观么？（ 陈述句） ______________________________________________________________________ 五、给带点的字选择正确的解释（填序号）。 观：①看；②看到的景象；③对事物的认识或看法。 天下奇观： （ ） 走马观花（ ） 观赏美景（ ） 【课时达标】 六、比较下列句子，你认为哪一句表达效果更好些，为什么？ 1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、联系课文内容完成填空。 潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_____________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧__________ 课文从______和______两方面并运用了比喻手法写出了描写钱塘江那种__________的景象，使人如闻其声，如见其景。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。 ___________________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。 钱塘江秋潮 九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。　　开始，远处的江面（　　　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（　　　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（　　　　），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！　　啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！ 1．在文中找出表示时间短的词语。 ____________　____________　____________ 2．画“____”的句子用一个词语概括是：____________ 3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。波涛起伏　　　水平如镜　　　汹涌澎湃 4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙