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三年级科普作文 【篇一：小学3年4班 参观科普展作文】 科普大篷车进校园观后感 开发区实小三年级四班 谢璐宇 今天，我们来到了一楼大厅观看科技展览。当我看到大厅上琳琅满目的科技展品时，心情无比的激动。 其中最吸引眼球、最让人印象深刻的就是“鱼洗”。科普老师演示了一遍：先把双手沾湿，左右两手反方向有规律地摩擦着鱼洗两边的双耳。不一会儿盆子里就不断地喷出美丽的小水柱，看得围观的同学们都跃跃欲试。你知道吗，会跳出美丽的水柱是因为摩擦产生共振的结果。如果我们的科学知识丰富的话就会明白其中的道理。 从这次展览我学到了：平时要认真的观察生活中的点滴，要像我们课文中的李四光那样善于发现问题、探索研究、解决问题。成为一个有探索精神的小小科学家。 参观科普展 三年级四班 伍雅静 周五上午第一节课，老师带我们班去本校一楼大厅参观科普大篷车进校园活动展。 我们按秩序进入大厅，映入眼帘的是各种各样吸引人的科普展品。先说无皮鼓吧，它和我们平常见的鼓不同，鼓面空无一物没有鼓皮包着，用手轻轻往鼓里一拍就能把鼓敲响，好神奇啊！会打鼓的小宇还即兴在在那边为同学们演奏了一小段动听的鼓乐。为什么无皮鼓会发出声响呢？听老师解说原来是应用了红外传感器的原理。再说让我最印象深刻的“鱼洗”。它是青铜做成的，大小像一个洗脸盆，底是扁平的，盆沿上左右各有一个像耳朵一样的手柄，称为双耳。科普老师做了示范：先把手蘸湿，然后双手反方向有节奏地摩擦盆边两耳，慢慢的，盆内水波荡漾，一会儿就喷出美丽的小水柱。看“鱼洗”展台上面的相关简介说会摩擦喷出水花是物理学的共振原理的。 这是一节非常有意思的科普活动课，从活动中我学会很多的科学知识。 科普大篷车—鱼洗 三年四班 王嘉颖 周一晨会的时候，校长告诉全校的师生一个好消息：科普大篷车进校园了！我们班要安排到周五早上第一节课才能去参观。听到这个消息我兴奋得好几个晚上都睡不着。 周五第一节课前我早早就准备好笔记本和笔。老师带领我们排队进入大厅，便看到写“鱼洗”两个字醒目的牌子，牌子下面放着一个青铜色的盆子，盆子里装了三分之二的水。这个盆子是做什么用的呢？工作人员演示了一遍给我们看，我和我的小伙伴们都惊呆了！太神奇了！沾湿的双手反方向上下的摩擦鱼洗的双耳，就能使盆里的水荡漾出美丽的水纹、甚至喷出小水柱。这是为什么呢？我们的科学知识太贫乏了，老师给我们做了详细的解说，原来是鱼洗有水花是运用物理学上共振的原理。 参加完此次活动，我明白了，很多生活中见到的现象都是有科学道理的，只要我们多观察、多问为什么、多探索、多找资料、多探究就能成为一个科学小达人。 科普大篷车进校园观后感 三年四班 杨秋仙 我们学校举行了科普大篷车进校园的活动，星期五的早上第一节课在老师的带领下，我们集体来到了一楼大厅。只见大厅各个角落列满了各式各样的科技展品。这引起了我强烈的好奇心。我快步走上前，细心地看了起来。 迎面映入眼帘的是大门口正中的“鱼洗”这一展品，细心看完展板，才知道原来鱼洗是通过手与手柄摩擦产生共震使水溅起水花，我看着看着，不禁跃跃越试，也学着工作人员的样子，先把手放在水里浸湿，接着把手放到鱼洗的手把上，左右手一上一下的有规律的摩擦，只见水花四溅，那水花就像一只只小鱼欢快跳跃出水面，我想这可能就是“鱼洗”名字的由来吧!我又看了等许许多多科普知识的展品：无皮鼓、拿不起、猜生肖??看完了科普展，我想：科学是多么神奇，又是多么重要啊，任何事情似乎都离不开科学。 你瞧，莱特兄弟的飞机使人类圆了飞天梦；你看，机器服务生的端茶倒水方便了你的生活；你听，电话机的铃声拉近了人与人的距离……这一切，不都是证明了科学无处不在吗？不仅如此，在平时的生活中，我们无时无刻的得用科学来解决事情。 还记得有一次，我家冰箱的冷藏室集了好多水，把东西都冻住了，想把水弄出来，可实在太多了。这时，我突然想起了“虹吸现象”。于是便拿来了一根橡皮管，把一端浸入水中，在另一端猛吸一口，立即 放入盆中，水便顺着橡皮管“哗哗”地流入盆中，水不一会儿就流光了，妈妈看到后直夸我聪明。 这，便是科学，它存在于我们生活的点点滴滴中，为我们带来方便，快捷，舒心以及快乐。所以我想，科学是很重要的，是必不可少的，是我们应该孰知并且掌握的！ 【篇二：科普小作文】 和平县首届科普征文参赛稿件 古寨中心小学 科 技 与 我 六（2）班 梁均菲 科技与我 古寨中心小学 六（2）班梁均菲 在当今社会中，科技越来越发达，伴随着许多的高科技的“诞生”，我们的生活也就越来越方便、快捷了。可是，你们知道其他科技的由来吗？那我就给大家讲一讲电视机的发展史吧﹗ 在1924年春天，英国科学家贝尔德做出了一个电视机的雏形，它成功发射了三米内的一朵十字花。图形忽隐忽现，仅能看到一个轮廓