实习安全重于泰山主题班会.docVIP

实习安全，重于泰山。主题班会 一、班会目的 ? ?? （1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 ? 　 （2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩 （3）认识实习中的安全意识，认识其重要性。 （二）活动地点：? 教室 ? （三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、的生活常识，培养有关防范力。 ? （四）班会流程： 一：对以下几点内容进行提问并解答： ? ?????? 1:消防安全常识 ?????? ???????2:用电安全常识 ? ?????? ???????3:焊接工具安全常识 ? ??????? 4:焊后安全常识 ? ??? 二、学生讲有关安全的故事 ? ??? 三、教师讲话 ? ??? 四：主持人宣布班会结束 ? ??? 安全教育主题班会开场白： ??? 当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。?????? 下面请我们学习一下关于焊接的一些安全措施。 （2） 预防触电的安全措施 （3）预防烟尘和有毒气体的技术 （3）预防光辐射的技术 (4)特殊环境下的安全技术 焊接安全知识问答 4.焊工“十不准”1禁火区没有动火证不焊。2密闭容器不焊。3进入贮罐无人监护不焊。4搭铁线路不畅通不焊。5焊件来路不明不焊。6带压设备不焊。7有毒物和易燃物未清除不焊。8火星飞溅物去向不明不焊。9防爆车间无可靠措施不焊。10回火防止器有问题不焊。 主持人；韩富民·下面请听我们的小记者为我们报道一则事故及其措施。 火力发电厂检修工程的焊接施工属于特殊工程，对其质量和安全有着特殊的要求。火电厂焊接检修工程中存在高处作业、狭窄部位施焊、容器内施工、使用易燃易爆气体等工作环境，易导致高处坠落、触电、灼伤及有害气体、弧光和射线辐射等伤害，这对焊接施工的安全与技术管理提出了更高更严的要求。正确区分各种安全事故，分析其产生的根本原因，提出安全防范措施，对确保检修工程安全施工有着十分重要的意义。 1 典型焊接安全事故案例 1.1 氧气挪作他用，发生严重烧伤事故 1995年夏天，某电厂一名参加工作不久、经考核刚取得电力Ⅲ类证的焊工，参加机组大修时在冷灰斗内同时放置了电焊工具(电焊线)和火焰切割工具(氧气乙炔胶管)，当时天气炎热，中途休息时该焊工在冷灰斗内打开割枪的高压氧阀门，用高速流出的氧气来降温，之后关掉割枪阀门，爬出冷灰斗休息。当再次进入冷灰斗内开始电焊工作时，电焊钳上的电焊条刚一接触起弧，就发生了爆炸着火，造成焊工背部全烧伤。 烧伤事故的直接原因是，在容器狭小的空间内，由于直接打开割枪的氧气高压阀门释放了氧气，使氧气和空气的混合比例达到了爆炸极限，电焊接触起弧产生的明火直接引爆了混合气体。 1.2 缺少配套工器具，焊工手胸被烧伤 2003年秋的某天早上，某电厂4名焊工在一次风机平台上加热其联轴器靠背轮准备回装。焊工甲和乙各手持一把加热焊枪，当加热约5～6 min时，焊工甲因加热枪乙炔气用完停止加热和焊工丙一起去换气，换好后，焊工甲就拿起焊枪对着焊工乙加热的火焰点火，但连续点了2次都没点着，而且点火时出现“啪啪”几声鸣爆的声响，于是叫焊工丙去检查减压阀阀门顶针是否打开，发现没开，焊工丙就用手去开阀门顶针，焊工甲就一边等开气一边点火，就在焊工丙刚打开阀门的瞬间，突然听到一声很大的爆炸声，只见乙炔气瓶减压阀接头处喷出一条30～40 cm的火焰，焊工丙的左手掌、胸前的皮肤被喷出的乙炔火焰烧伤，面积约5%，程度为1.5～2级。 1.3 焊接接头缺陷引发的焊接安全事故 2003年8月某日，某电厂一名焊工进厂处理200 MW汽机给水泵平衡管泄漏缺陷。焊接采用氩弧焊，焊前经询问钳工确认材料为不锈钢，因切下的管子及锁母均无坡口，就直接采用不锈钢焊丝对口焊接。钳工回装试泵时发现无泄漏，2天后给水泵平衡管又泄漏，检查发现为焊缝热影响区拉裂。经