独立自主的和平外交 课件 (共35张).pptVIP

独立自主的和平外交 课件 (共35张).ppt

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* * 独立自主的和平外交政策; 新中国建立后,美、苏对中国的态度; 和平共处五项原则; 万隆会议; 求同存异方针; 周恩来在新中国成立初期的外交活动。 和平共处五项原则 外交政策:_____ 美苏对中国的态度:____________ 五项基本原则 提出:___年,中国与____就____问题 谈判,___ 首次提出 内容:___ ___ ___ ___ ___ 意义:________________________ 万隆会议 时间:___ 地点:____ 特点:_______ 内容:讨论___________________问题。 “同”指:_____________ “异”指:___________ 意义:__________________________ 周恩来提出:_____方针 新中国奉行的外交政策是什么? 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 建国初的外交形势(美苏的态度) 等帝国主义国家,对中国采取敌视态度,实行外交孤立、封锁。 第一个承认中国,与我国建立正式外交关系的国家。 17个国家 苏联 美国 1.毛泽东 斯大林、杜鲁门(美国总统) 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会,受到高规格接待 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订的第一个条约 有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 新中国建国初期外交形势图 中国 与中国建交国 与美国缔结防御条约国 请思考:图中反映出建国初,我国外交面临怎样的形势? 思考:假如你是当时的国家领导人,你会怎样去改变这种状况呢? 积极、主动,走向世界交朋友 提出时间 提出者 内容 倡导 影响 1953年,中印两国就西藏问题谈判,接见印度代表团的时候 周恩来 互相尊重领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处 印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努 成为处理国与国之间关系的基本准则,标志我国外交政策的成熟。 和平共处五项原则概况 互相尊重主权和领土完整、 平等互利、 问题探究 :和平共处五项原则中哪些词语最能体现了中国奉行独立自主和平外交政策的特征? 尊重、平等、和平 1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩 日内瓦会议 思考:中国代表团是带着怎样的目的“第一次亮相国际舞台”的?他为日内瓦会议带来的“超乎想象的精彩”是指什么?这次会议有何特点? 1、目的: 2、超乎想象的精彩: 3、特点: 为了和平解决朝鲜和印度支那问题 周恩来提出合理化建议,推动达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,实现了印度支那的停战,结束法国在这地区多年的殖民战争,是印度支那三国人民争取独立的里程碑。提高了新中国的国际声誉,提高了新中国的国际地位。 是新中国首次以世界五大国之一身份参加的重要会议 和平共处五项原则 外交政策:_____ 美苏对中国的态度:_____________ 五项基本原则 提出:___年,中国与____就____问题 谈判,___ 首次提出 内容:___ ___ ___ ___ ___ 意义:________________________ 万隆会议 时间:___ 地点:____ 特点:_____ 内容:讨论___________________问题。 “同”指:_____________ “异”指:___________ 意义:__________________________ 周恩来提出:_____方针 周恩来在万隆会议上 万隆会议概况 时间、地点 参与国家 会议特点 讨论主题 贡献 1955 年 印度尼西亚的万隆 众多亚非的独立国家 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 保卫和平,争取民族独立,发展民族经济等问题 提出“求同存异”方针,促进会议圆满成功 也促进了中国同亚非国家的团结与合作 同 异 遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同: 发展民族经济 维护民族独立 维护世界和平 社会制度不同 建设道路不同 问题探究:周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中的“同”和“异”分别什么? 问题探究: 想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗?你能请举例说明吗?实际上它存在什么道理? “求同存异”实际上包含了宽容、谦虚、彼此理解、互相尊重的内涵。 一、新中国奉行独立自主的和平外交政策,第一年就同苏联等17个

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