组织行为学在线练习..doc

最早提出需要层次论的是（ ）。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗答案:B标准答案：B 过程型激励理论包括( )A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:A标准答案：A 决定人的心理活动动力特征的是（ ）。A.气质B.能力C.个性D.性格答案:A标准答案：A 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A 在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？ )A.群体促进效应B.社会惰化效应C..协同效应D.责任分摊效应答案:B标准答案：B 明确目的，自觉支配行为的性格属于（ ）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案：C 以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ）A.主要取决于所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影响答案:D标准答案：D 神经活动过程强、均衡、灵活属于（ ）气质类型。A.多血质B.胆汗质C.黏液质D.抑郁质答案:A标准答案：A 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要答案:A标准答案：A 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要答案:A标准答案：A 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B标准答案：B 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ）。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B标准答案：B 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ ）。A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才答案:C标准答案：C 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（ ）。A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C标准答案：C 组织行为学的研究方法包括：(　　　）A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E 激励理论可划分为哪几大类( ）A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.改造型激励理论D.强化理论E.需求层次论答案:A,B,C标准答案：A|B|C （ ）指个体对他人、人际关系、社会事件等的知觉。A.知觉B.印象C.观念D.社会知觉答案:D标准答案：D 领导是指引和影响（ ）在一定条件下实现目标的行动过程。A.个人B.群体C.组织D.社会成员答案:D标准答案：D 气质差异主要应用于：( ）A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.官员选拔E.行为预测答案:A,B,C标准答案：A|B|C 知觉偏差主要表现有：（ ）A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )A.分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,C标准答案：A|B|C 投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的（ ）等。A.感受B.人格特质C.态度D.动机答案:A标准答案：A 组织行为学的两重性来自于：( )A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性答案:A,B,D标准答案：A|B|D 阻碍组织变革的因素可以分为（？？？？？？？？？？）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E标准答案：B|C|E 非正式组织具有以下特点（ ）。A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C标准答案：A|C 气质差异的应用应遵循的原则是：( ）A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则E.阀值原则答案:A,B,D标准答案：A|B|D 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E 美国学者勒温从探讨组织变革中组织成员的态度出发，提出组织变革经历“ 、