精益改善-如何开展课题.pptx

;课题改善——新阳精益精华;课程安排;第一讲 课题开展概述;一、课题的定义;一、课题开展的基本流程;基本流程;课题制度是基础;课题开展是核心;人才培育是保障; 课题： 是指我们要研究、解决的问题。 课题改善活动： 以团队的形式，以一定的周期（1～6个月），针对某项问题，以PDCA或DMAIC的思维模式展开的活动。;1、PDCA模式（QCC模式） 又称为戴明循环，PDCA指计划(Plan)实施(Do)检查 (Check)行动(Action)四个环节，是QCC活动的基本模型。2、DMAIC模式（ 6西格玛模式） DMAIC是指定义（Define）、测量 （Measure）、  分析（Analyze）、改进（Improve）、控制（Control） 五个阶段构成的过程改进方法。 3、其他（项目推进）;1、PDCA模式（QCC模式） 效益1万-20万元课题，绝大多数品质课题。2、DMAIC模式（ 6西格玛模式） 运用于较大的课题。3、其他（项目推进） 如一栋建筑从设计、施工、装修到入住的整个过程。 ;;;三、课题开展实例;四、课题改善启动;4-1、选改善课题;选定改善课题的原则;每个 部门 需要 构建 本部 门的 改善 课题 分布 图 ;课题选定方法2 ——年度目标、事业计划;4-2 组成改善团队 ;4-3 课题注册表;第二讲 现状调查和目标设定;一、现状调查;现状调查影响课题解决;一、现状调查;1、 数据调查分析;数据调查分析的含义;数据调查分析的目的;1、它是解决问题的基础；2、它决定解决问题的方向；3、它决定解决问题的效率；4、它决定解决问题的成本；5、它影响改善团队的士气。;1、只有泛泛/形式上的调查，没有深入调查； 2、只有调查没有分析；3、只有常规分析；4、凭直觉、感觉分析原因；5、只有一维调查，没有多维调查；6、没有不达目的不罢休的决心！; 方向：象堆积木一样，选出对完成任务有用的积木，直到实现预定的目标。;数据调查的有效工具 ——柏拉图;柏拉图使用要诀;案例 ： DIP不良的减少 ;原调查方法;月度;DIP不良的减少（原资料）;建议的调查方法;月度;月度;新的一次柏拉图;不仅要调查，更要对比分析： 1、有差别：最好是哪个段？最差是哪个段？ 二者有哪些差异点？ 改善机会 2、没有多大差别！ 该因素可能与调查的问题无关。;为何大部分是良品，少部分是不良品呢？就象大部分时候，人是健康的，偶尔才生病呢？一定蕴藏着我们忽略的因素！;新的一次/二次柏拉图（按位置）;一次/二次柏拉图（按其他）;不仅要调查，更要对比分析： 1、有差别：最好是哪个段？最差是哪个段？ 二者有哪些差异点？ 改善机会 2、没有多大差别！ 该因素可能与调查的问题无关。;案例 2 ： A**产品异物不良课题 ;原调查方法;1、按线别调查： 1-12条流水线分别调查统计，哪条最高，哪条最低？ 按工序调查统计： 哪几道工序影响最大？ 对主要工序调查统计，哪一动作的影响最大？ 2、按时间调查 1）按周调查统计，最好是哪一周？有哪些变化？ 2）按日调查统计，星期一到日，最好是哪一天？ 3）按每小时调查统计，最好是哪个时间段？ 3、还可以按供应商来料、机器……调查统计;不仅要调查，更要对比分析： 1、有差别：最好是哪个段？最差是哪个段？ 二者有哪些差异点？ 改善机会 2、没有多大差别！ 该因素可能与调查的问题无关。;案例3：缺损不良分析;;课题开展指导建议;良医治病： 1、讲究“望闻问切”！（调查分析） 2、三两味药，药到病除！（简单） 3、药不贵却有效！（实用，少花钱） （药能解决尽量不打针，打针能解决尽量不手术）;2-2：工作流程调查;流程调查对现状调查的贡献？;流程调查的要点;案例：降低员工流失率;员工入厂到离职的过程图;2-3：现场调查;现场问题调查;参考 事例;“正”“误”记录例;;逐个关联岗位对深入调查直至全部岗位调查完毕（非一次而是重复直至全部）