专题：气象物候..ppt

1、早起浮云走，中午晒死狗??2、早怕南云漫，晚怕北云翻??3、早看东南，晚看西北??4、云从东南涨，有雨不过晌??5、日出红云升，劝君莫远行；??日落红云升，来日是晴天??6、日落云里走，地雨半夜后??7、乌云接日高，有雨在明朝；??乌云接日低，有雨在夜里??8、乌龙打坝，不阴就下。??9、云在东，雨不凶；??云在南，河水满?? 说明文训练（一） 7．仔细阅读第①段，概括培育太空植物的具体步骤。(3分) 精选种子→(用航天器搭载种子) →(选择变异性状优异的种子) →(科学家精心研究、培育) →培育出太空植物 评分标准：每空1分，计3分。意思对即可。共3分。。 8．太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广，“栽遍大江南北”?(3分) 【答案】质优，产量高，经济价值高。评分标准：每点1分，计3分。共3分。 9．文中②～④段大量列举年份，是否表明该部分采用了时间顺序?请加以分析。(3分) 【答案】不能表明。因为这部分内容没有按照培育各种太空植物的先后顺序来安排。评分标准：第一问回答正确，得1分；能答出不是时间顺序的理由，得2分。共3分。 10．下列表述与原文意思相符的一项是()(3分)～ A．“中芝13”的产量与“航芝l号”以及其它芝麻的产量相比可增加l0％至20％。 B．已培育成功的紫红色太空茄子和黑色太空茄子在烹饪时经翻炒就会变成绿色。 C．食用菌种子经过太空之旅后，在培养性状和形态特征等方面都发生了变异。 D．我国科研人员将利用航天技术和遗传技术为我们培育出更多的太空植物。 评分标准：选项正确，得3分。共3分。 说明文阅读（二） 18、选文的说明对象是什么？（1分）它有哪些特征？（2分） （3分）绿色技术（1分）；能节约利用自然资源，在生产和使用中对环境无害。（2分）　 19、结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。（2分） “绿色食品”就是： （2分）是指无污染的、充满健康和活力的食品。　 20、文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（3分） 答:（3分）通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。 21、绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（3分） 答： （3分）目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。 22、（1）“绿色”一词在选文中的含义是什么？(2分)； 答无污染（2分） (2)针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？（3分）； 答： 指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容（3分） 人类只剩7年时间拯救地球 14．麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的？(3分) 2008年 15．麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动? (3分) (3分)减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)　　 16．第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。(3分) .(3分)列数字(1分)。如“到2050年，全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。”(1分),具体说明拯救地球应立即采取行动(1分)。(或“具体说明了排放量减少的程度”也可。)　　 17．最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约 ”能删除吗?为什么? (3分) 3分)不能，因为“大约”表明温差是约数(2分),体现了说明文语言的准确性(1分)。(或:如果去掉“大约”就表明是确数1摄氏度，不能体现说明文语言的准确性。)只答“不能去掉”不给分；答“不能，因为它体现了说明文语言的准确性” ，没有具体分析给1分)　 18. 根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。 ①措施 ②理由 18.(4分)示例1:少开车(2分) ，减少温室气体排放(2分)。示例2:多植树(2分) ，减少大气中的二氧化碳含量(2分)。(提出措施2分，说明理由2分。措施不符合文意“减少温室气体排放”“减少大气中二氧化碳含量”的不给分。) * 专题 气 象 物 候 看云识天气 初读课文，分析结构 提示：这篇说明文介绍的是如何看云识天气。试按“总—分—总”的结构将课文分为三个部分。 第一部分（第1段），说明云和天气的关系，从云的形状上可以看出天气的变化。 第二部分（第2—6段），具体说明怎样看云识天气。这是全文的核心部分。 第三部分（第7段），总结全文，说明看云识天气的重要意义和局限性。 研讨主体部分，思考问题 1、云的形态、高度与天气的变化