第四节 累加求和[18张].pptVIP

For…EndFor 循环语句的流程图： 请同学们计算： 1+2+3+4+5=( ) 1+3+5+7=( ) 1+2+3+4+5+……+89=( ) 1+3+5+7+……77+79=( ) 1.先将存放数据的“盒子”清空：sum=0 2.将第一个数据“1”放入“盒子”中：sum=sum+1 3.将第2个数据“2”放入“盒子”中：sum=sum+2 4.将第3个数据“3”放入“盒子”中：sum=sum+3 …… 顺序结构虽然算法简单，但重复的语句很多，程序太长。如果采用循环结构，程序就简洁很多,如1+2+3+……+89的程序如下： sum=0 For i=1 to 89 step 1 sum=sum+i EndFor 5+10+15…+100 76+73+70+…+23 -2-4-6-…-40 1、它们的步长为别是( ) 、( )、 ( ) 2、它们的循环变量取值范围分别是： （ ）、 ( )、 （ ） 请编写程序，计算： 1+2+3+…+100 1+3+5+…+79 二、显示信息 在Small Basic 中有两个显示信息的窗口： 1、图形窗口GraphicsWindows:既可以绘图也可以显示文字信息。 2、文本窗口 TextWindow：这个窗口只能显示文字信息。 1、编写程序，用对象GraphicsWindow，在图形窗口显示1+3+5+…+79的计算结果： sum=0 For i=1 to 79 step 2 sum=sum+i EndFor GraphicsWindow.FontSize=30 GraphicsWindow.DrawText(100,80,1+3+5…+79= + sum) 2、编写程序，用对象TextWindow，在文本窗口显示1+3+5+…+79的计算结果： sum=0 For i=1 to 79 step 2 sum=sum+i EndFor TextWindow.WriteLine(1+3+5+…+79=+sum) 一、设计算法和流程图 用For…EndFor实现累加求和的算法； 赋值语句：sum=sum+i 二、显示信息 图形窗口：GraphicsWindow.DrawText(x,y,text) 文本窗口：TwxtWindow.WriteLine(text) 练习：编写程序，计算：90+85+80+…+20 将结果显示在图形窗口，用30号红色的字显示。显示的格式如下： 90+85+80+…+20=825 * * * 什么语句？ 【温故知新】 在上一节《小海龟画正多边形》中，我们学了个 循环变量=初值 循环变量超过终值？ 执行循环语句中间的语句组 循环变量增加一个步长 是 否 S=12 Length=50 E=360/s For i=1 to S Step 1 Turle.Move(Length) Trutle.Turn(E) EndFor 画正12边形 循环变量 步长 15 16 这些算式我们能用For…EndFor循环语句吗？ 变量就像一个存放数据的“盒子”，因此，我们用变量sum来存放累加的结果。 一、设计算法和流程图 sum 0 sum 1 sum 0 sum 1 sum 3 + 2 sum 6 sum 3 + 3 + 1 = = = …… 如计算1+2+3+…+89,可用以下算法： 用sum来存放累加的结果，赋值语句“sum=sum+i”，它的含义与我们数学中的等式是完全不同的： 1、等号的左边必须是一个变量。 2、等号右边的“sum”和等号左边的“sum”的值是不一样的。 注意： 开始 sum=0 sum=sum+1 sum=sum+2 …… sum=sum+89 结束 开始 sum=0 i=1 i=i+1 sum=sum+i 结束 i=89 是 否 顺序结构 循环结构 5 -3 -2 for i=5 to 100 step 5 for i=76 to 23 step -3 for i=-2 to -40 step -2 sum=0 For i=1 to 100 step 1 sum=sum+i EndFor sum=0 For i=1 to 79 step 2 sum=sum+i EndFor 显示信息的窗口操作格式： GraphicsWindow.DrawText(x,y,text) GraphicsWindow.DrawText(100,80,“1+