中职教师个人工作计划5篇.doc

--- ---- 中职教师个人工作计划5篇 中职教师个人工作计划一：中职教师教学工作计划 一、指导思想  抓课改，促创新;抓管理，促质量;抓常规，促规范;抓创建，促提高。  二、工作目标  1、完成校实施性教学计划，保证质量，学生及家长满意率达90%以上;  2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;  3、建成1个省级示范专业;  4、实施校课程改革，在骨干专业实施项目教学法，启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;  5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训;  6、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的正常，不发生重大教学事故;  7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇，其中省级以上不少于10次篇;  8、加强对青年教师的技能培训，努力培养“双师型”教师队伍;  9、强化实践教学的研究与管理，进一步加强校企合作，合理高效的使用实验实习设备。  三、主要措施  1、加大课程改革的力度，加强课程改革的研究  (1)学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程改革方案;  (2)学习职业学校课程改革的理论和经验;  (3)修订学校课程改革方案;  (4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学，在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案，进行课改试点;  (5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;  (6)派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经验，结合我校的实际开展课改实践;  (7)采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践工作;  (8)创市课改实验学校。  2、不断提高教学研究管理水平。  (1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;  (2)完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服务职能;  (3)按省专业现代化建设试点的要求，加强学校各个专业的现代化建设，注重新专业的开发;  (4)根据各专业发展的需要，重新修订实施性教学计划;  (5)进一步加强课程的建设和管理;  (6)根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设;  (7)指导各专业部对教师进行过程考核;  (8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质量、效率、效益上下工夫;  (9)加强学科建设，培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长队伍;  (10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;  (11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距，积极做好申报各项工作;  (12)加强对口单招的校际之间的交流，关注省厅单招政策的变化，适时调整教学活动;  (13)指导单招教学过程管理，提高其质量、竞争力、生命力;  (14)做好单招班的分流工作;  (15)认真做好教师工作量的审核工作;  (16)认真做好学生成绩的评定工作;  (17)指导专业部做好教师的测评工作。  3、切实加强师资队伍建设  (1)按学校师资队伍建设的规划，制定本学期的教师培训计划、学习计划，完成县教师培训任务;  (2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法; （1306字） 虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。这个学期的工作计划是：  一、提高知识，明确职责，加强责任感  班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。  因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。  1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。  2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。  3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。  4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。  5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。  二、热爱学生，深入了解学生情况  要想引导