4.2水的净化学案.doc

PAGE 1 4.2水的净化学案 有备无患 1.你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯净物？ 2.自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在通入用户前应如何处理？（自来水净化流程） 3.作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？ 4.如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？ 我做小小鲁滨逊 探求净化水的常用方法： （1）沉淀法:除去水中________________性杂质 。如__________________________ 絮凝剂：明矾，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。 （2）过滤法： 。 = 1 \* GB3 ①把不溶的固体物质和液体分离的方法 = 2 \* GB3 ②过滤操作需要哪些仪器？ = 3 \* GB3 ③过滤的操作要点： 一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。 二低：滤纸的边缘要低于 的边缘； 液面要低于_______的边缘。 三靠：烧杯口要紧靠引流的 ； 玻璃棒的下端要靠在 的一边； 漏斗的下端要紧靠 。 = 4 \* GB3 ④玻璃棒的作用： 。 【我要体会】过滤 【思考表达】 过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？ 2.河水过滤后，滤液可以喝吗？ 3.在生活中还能用什么来代替漏斗和滤纸？ （3）吸附法： = 1 \* GB3 ①常用吸附剂：活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质。如：色素和异味） 生活处处有化学 自来水厂的净化过程： ↓ 取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水 【思考】天然水经过沉淀，过滤，吸附、消毒等净化处理后得到的水是否是纯净水？ 煮沸——生活中常用，可以杀灭细菌和微生物，但得到的仍不是纯水。 要想得到纯净的水怎么办？ （4）蒸馏——实验室常用（净化程度最高） 1、蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 2、蒸馏的作用：通过蒸馏，可以把 不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把 液体与溶解在液体中的 杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的） 3简易装置： 导管很长起什么作用？_____________________ 看谁能做鲁滨逊：通过本节课的学习，你收获了什么？快记下来吧 三、自我测评 【课堂练习】课本P581～5题 1.列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水 2.能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤 3.下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 4.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是（ ） ①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干 A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④ 5.下列说法错误的是（ ） A．将一滴雨水滴在玻璃片上，凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物 B．溶有较多含钙.镁物质的水是硬水 C．鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水 D．自来水可以饮用所以是纯净物 6.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是（ ） A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 7.下列各组混合物可用过滤法进行分