小学品德三年级下册期末试题.doc

--- ---- 小学品德三年级下册期末试题 学校： 班级： 姓名： 成绩： 卷首语：同学们，我们走进《品德与社会》，她告诉我们：我们的成长离不开家人的关爱；她让我们懂得要做学习的有心人，她带领我们走进农村，走进城市，领略家乡的变化，现在，就让我们快乐起笔，做一次智力冲浪，相信自己，我们是最棒的。 我会填。（19） 1、竞争有规则，主要是要做到公开、 、 。有竞争，还应该有合作，合作中最重要的是 、 。 2、爸爸的妈妈叫 ，她得生日是 ；妈妈的妈妈叫 ，她的生日是 。 3、少年易老学难成， ，告诉我们要珍惜时间； 谁言寸草心， ，告诉我们要 。 尺有所短， ，告诉我们要 。 4、农村是农作物的家园，我知道家乡种植的农作物有 、 、 、 。 5、2011年9月29日21时16分，中国首个空间实验室 在酒泉卫星发射中心发射成功，11月3日凌晨顺利实现与 首次对接。 （本题作为完形填空题，考查学生“竞争与合作的关系”、“对家庭成员的了解情况”、名言告诉我们的道理，对农作物的了解情况以及国家最近发生的学生感兴趣的大事。本题在命题时，力求跳出完形填空完全按照教材照搬照抄的现象，通过题目的重组，力求贴近学生的生活，使之灵活应用所积累的基本知识，获得“学知识、用知识”的快乐体验，通过生活化的试题，引导学生关注生活，关心国家大事。） 二、我回连。（8） 五谷丰登 美发师 ︱ 好学不倦 华罗庚 人类灵魂的工程师 清洁工 ︱ 凿壁借光 孔 子 城市美容师 教 师 ︱ 阁楼著书 高士其 美丽人生，从头开始 农 民 ︱ 身强志坚 匡 衡 （本题从两方面进行考察：一对身边职业的了解，通过各种职业的美好称呼，让学生感受劳动的光荣，进一步树立劳动光荣的思想；二是考查学生对古今名人有关勤奋学习的了解情况，进一步激发对学习的热爱之情。） 我的名片。（14） 我的名片悄悄绽： 我的爱好 我的特长 我的理想 我最骄傲的一件事 我的努力方向 家人眼中的我 伙伴眼中的我 （1）本题依据课程标准我在成长内容标准的第一条：“了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心”进行编制，通过“我的爱好”、“我的理想”、“我的特长”、“我最骄傲的一件事” “我的努力方向”五个方面进行评价，通过学生的回忆和美好展望，以及家人、伙伴对“我”的评价，实现评价的多元化，评价内容的全面性，强化情感态度、价值观的评价，充分发挥评价对学生的发展功能） 我的家庭树。 请你设计一棵家庭树 亲情在线：选一位家庭成员， 完成下面亲情题： 画一画：他（她）的长相 写一写：他（他）的爱好（性格）；