2018—2019学年度德育工作计划.doc

--- --- ------ ------ 2018—2019学年度学校德育工作计划 2018 2018—2019学年度学校德育工作计划 本年度我校德育工作要具体要深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻教育部《中小学德育工作指南》，落实立德树人根本任务，培养学生爱党爱国爱人民的朴素情感，增强国家意识和社会责任意识，了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义新时代道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生准确理解和践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯，形成积极健康的人格和心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展。抓好以下几项工作： 一、坚定理想信念，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想 1、持续推进学习宣传。把学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，列入师生政治理论学习内容，切实做到学懂弄通做实。 2、培育和践行社会主义核心价值观。深化中国特色社会主义、中国梦和中国道路学习宣传教育，引导广大师生坚定理想信念，增强“四个自信”，把社会主义核心价值观宣传教育渗透到课堂教学、社会实践、学校文化、家庭教育的各个环节和学生成长的各个阶段，充分发挥学校电子显示屏、宣传栏、公告栏的宣传作用，运用广大师生喜闻乐见的活动与形式，抓好社会主义核心价值观宣传场景化布置。 3、加强爱国主义教育。落实好教育部党组《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，加强国旗、国徽、国歌教育，开展民族精神和民族意识教育，教育引导广大青少年继承革命传统，传承红色基因。在国家纪念日、国庆节等重大节日开展好各类纪念和庆祝活动，开展好“我们的节日”主题教育活动；深入开展“永远跟党走”社会实践活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。 4、落实意识形态责任。继续落实好意识形态工作要求，按照属地管理和“谁主管，谁负责”的原则，履行好意识形态工作主体责任；将意识形态工作与学校德育、学生思政工作有机融合；强化对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，落实各类讲座论坛等“一事一报”制度。 5、加强和改进时政宣传教育。开展国内外形势、党和国家重大方针政策及社会热点等时政教育，将新鲜的时政教育内容及时深入地融入到课程教学中去，促使学科教学联系实际，生动丰富；加强时政宣传栏的建设，根据不同学段学生的认知特点和关注点，以新闻摘要的形式突出宣传国内外重大新闻、党委政府重大工作部署、社会重大事件等。 二、围绕“六好”标准，推动文明校园创建活动全覆盖 6、根据教育部、中央文明办《中学文明校园创建标准》要求，结合贯彻落实《义务教育学校管理标准》、《中小学生守则》，以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等六方面开展工作，进一步把全员全方位文明校园创建引向深入。 7、将创建文明城市主题教育活动、文明礼仪知识普及与日常行为规范教育紧密结合起来，继续深化“三防四不一做”主题教育活动和文明生评比活动，强化学生一日常规管理。在活动中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明出行”，培养学生崇尚文明礼仪的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美，促进学生文明素质的整体提升。做好档案资料的收集整理，确保各项创文及未成年人思想道德建设工作落到实处。 三、崇德尚法，培育青少年学生法治观念和文明习惯 8、以法治教育为切入点，全面统筹安排学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，在各专题教育中融入相关的法律知识。组织法治宣传教育校园文化活动，开展宪法晨读、模拟法庭等法治实践活动，提高学生法治素养。 9、加强毒品预防教育工作，将毒品预防教育切实纳入学校教育工作计划，列入教师培训内容；联合区禁毒办深入开展青少年学生毒品预防教育“八个一”主题活动。 9、充分发挥法治校长的作用，积极配合有关部门加强对校园暴力、网络犯罪等中小学生犯罪早期预防、预警和干预，建立和完善学生违法预警机制和校园伤害预警机制，切实加强涉生矛盾纠纷排查调解，重点落实外来特殊学生和有打架斗殴等不良行为的行为偏差学生的管理稳控措施。 10、加强防欺凌教育。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，并组织全体教职员工学习；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；建立预防校园欺凌工作专档，以备检查。 11、加强网络环境下的德育工作。要不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教育，引导学生文明