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防城港市实验小学
2018年春季学期政教处工作计划
一、指导思想
本学期政教处工作坚持“德育为首,育人为本”的原则,围绕学校重点工作(“养成教育”、“法制教育”和“感恩教育”)以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点,提高德育工作的针对性、实效性,促进学生健康成长.进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标
(一)常规管理目标:?
1.安全无责任事故;?
2.学生违法犯罪率为零;?
3.学生行为规范、文明进一步提高;?
4.学生学习、活动、生活秩序井然;?
5.校园环境整洁怡人。
? (二)队伍建设目标:?
1.进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍;?
2.加强学生干部和学生会队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。?
(三)德育创新目标:?
1.创新德育新角度,创新常规管理新手段;?
2.打造班级文化建设新特色;?
3.学生自我管理,自我教育的能力有新突破(学生会承担日常检查评比工作)。
三、重要工作:
(一)以人为本,狠抓教师队伍建设,强化育人意识
1. 提高师德水准。本学期,我们将继续组织教师深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想精神,进行法规、德育文件等的学习和讨论,开展“警廉崇洁、诚实守信、小手牵大手、清正廉洁”等主题的“清风校园”教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2.加强班主任队伍建设。首先要加强理论学习,鼓励班主任通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任交流会,传播先进的管理经验,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,班主任要认真上好每周班队会课,保证班队、品生课两块阵地专课专用,发挥出应有的育人功能。年轻的班主任要虚心请教经验丰富的班主任,多学习,多交流,提高自身的班级管理水平。
(二)进一步抓好平安校园系列工作,确保学生健康安全
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重要内容。将维护校园安全稳定工作作为每位师生一项重要的政治任务来抓,纳入教与学工作的重要内容,列入全年工作计划及工作要点。要落实安全稳定责任特别是落实领导责任,建立健全 “党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的校园安全责任体系。要严格按照《中小学校岗位安全工作指南》,细化分解工作责任,签订安全稳定工作责任书,落实岗位职责,不断提高学校安全管理水平。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,将每周组织人员对学校重点部位进行安全隐患排查,对存在的问题及时整改。做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、法制安全知识讲座、防火防震演练、3月安全月、五月防震减灾月宣传教育等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。
班主任要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止私自到池塘、江海、水库等地附近玩耍或洗澡,注意交通、楼道、运动、安全知识培训,每周一个主题班队会常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师作用,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识,加强法制教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件,充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校法制、安全、心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处,写好安全教育课教案、心理健康教育记录表并做好上课记录。做好每个月三次管制刀具的排查与收缴教育,并作好登记。利用开学典礼和散学典礼之际,请交警大队警官及法制副校长到学校为学生进行交通安全或法制方面的专题讲座。
(三)狠抓基础,加强思想品德教育,培养文明行为习惯,打造和谐校园
1.注重学习宣传,用正确的舆论引导人。
组织学生认真学习新版《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,扩大宣传力度,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,对优秀的学生学校要树立榜样,通过校园广播大张旗鼓进行宣传,并进行表彰奖励,对品德恶劣的学生要即使通报
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