高中生物必修二2.2 基因在染色体上.pptVIP

性别决定 雄性♂ 雌性♀ zz zw (1)XY型 雄性：常染色体+XY（异型） 雌性：常染色体+XX（同型） b、生物类型：人、哺乳动物、果蝇；一些雌雄异株的植物 (2)ZW型 雌性：常染色体+ZW(异型） 雄性：常染色体+ZZ(同型） b、生物类型：鸟类、蛾类 （一）方式 （二）决定时间：精子和卵细胞结合时 a、染色体组成 a、染色体组成 (3)其它决定方式:如蜜蜂 P： F1： F2： 红（雌、雄） 白 (雄) 3/4 1/4 红眼 （雌、雄） × （一）摩尔根的果蝇杂交实验 F1雌雄交配 白眼果蝇都是雄的 是否符合孟德尔遗传定律？如何解释？ 特殊在什么地方？ 当时，性染色体已经发现，据此你能作出怎样的解释？ 符合 白眼性状的表现总是与性别相联系 控制白眼性状的基因可能在性染色体上 F2中红眼：白眼比是3︰1 白眼的遗传和性别相联系，但果蝇成对的两个性染色体大小、形态相差悬殊。这个白眼基因会在哪个位置呢？ 假设一：控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 雌果蝇种类： 红眼（ＸＸ） 雄果蝇种类： 白眼（ＸＹw ） 雌果蝇种类： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸWＸW） 雄果蝇种类： 红眼（ＸＷＹw） 白眼（ＸwＹw） 红眼（ＸＷＹW） 假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上。 雌果蝇种类： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸWＸW） 雄果蝇种类： 红眼（ＸＷＹ） 白眼（ＸwＹ） 假设三：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。 雌果蝇中： 红眼 白眼 雄果蝇中： 红眼 白眼 如果控制白眼的基因（W）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。 那下列果蝇基因型就为： ②摩尔根的设想： XWXW XWXW XWXW XwY XwY 提出假说 XWXW红眼（雌） × XwY白眼（雄） XW Y Xw XWY红眼（雄） XWXw红眼（雌） × P F2 F1 配子 Xw XW Y XW XWXW红眼（雌） XWXw红眼（雌） XWY红眼（雄） XwY白眼（雄） 红眼（雌、雄） 白眼(雄) 3/4 1/4 测交 × XWXw XwY XW Xw Y Xw 配子 XWXw XW Y XwXw XwY 测交后代 红眼雌 ：红眼雄：白眼雌： 白眼雄 1 : 1: 1 : 1 摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下： 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X）联系起来，从而证明了基因在染色体上。 摩尔根实验证明了什么？ 验证假说： 测交 得出结论： 基因在染色体上 若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 白眼性状的表现总是与性别相联系？ 提出问题： 作出假说： 假说 演 绎 法 从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者 孟德尔 回顾摩尔根的实验： 萨顿 基因在染色体上 证据 现象 假说 演绎推理 实验论证 结论 类比推理 摩尔根实验 孟德尔遗传规律的现代解释 应用 新的疑问？ 人只有23对染色体，却有几万个基因，基因与染色体可能有什么对应关系？ 一条染色体上有很多个基因。 基因在染色体上呈线性排列 利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位 荧光标记法 三、孟德尔遗传规律的现代解释 分离定律： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 基因分离定律的实质： 在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代。 A a 精原细胞 初级精母细胞 A a A a 次级精母细胞 A A a a A a A a 精细胞 分离定律： 等位基因： 位于同源染色体上同一位置，控制相对性状的基因。 （等位基因一定位于一对同源染色体上相同位置，但该位置上还可以存在相同的基因。如A与A） 基因自由组合定律： 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 自由组合定律实质： 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。 在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 孟德尔遗传规律的现代解释 自由组合定律： A