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建筑环境测试技术 ;《建筑环境测试技术（第二版）》课程简介;《建筑环境测试技术（第二版）》课程简介;参考书目;第1篇 测试技术基础（4学时）;第一章 测试技术的基本知识;第一章 测试技术的基本知识;第一节 测试技术的基本概念;第一节 测试技术的基本概念; 3．计量 确定测量器具的等级标准。它是实现单位统一、量值准确可靠传递的活动， 具有法定性。 计量和测量相同点是：手段、过程相同； 不同点是：对象、目的不同。 计量是利用技术和法制手段实现单位统一和量值准确可靠的测量。 它的重要性：确保各类量具、仪器仪表测量结果的准确性、可靠性和统一性，所以必须定期进行检验和校准。 ; 4．测试 是测量和试验的全称。 5．检测 是检验和测量的统称。是检验测试某种物体指定的技术性能指标（判定是否合格）。 ;第一节 测试技术的基本概念;第一节 测试技术的基本概念;第一节 测试技术的基本概念;第二节 测量方法及分类;按测量手段分类：直接测量法，间接测量法，组合测量法 按测量方式分类：偏差式测量法，零位式测量法，微差式测量法 按测量敏感元件与否与被测介质接触分类:接触式测量法，非接触式测量法 按被测对象参数变化快慢分类：静态测量，动态测量 按测量系统是否向被测对象施加能量分类：主动式测量法，被动式测量法 按测量数据是否需要实时处理分类：在线测量，离线测量 按对测量精度的要求分类：精密测量，工程测量 按测量时测量者对测量过程的干预程度分类：自动测量，非自动测量 按被测量与测量结果获取地点的关系分类：本地（原位）测量，远地测量（遥地） 按被测量的属性分类：电量测量和非电量测量 按被测量的属性分类：电量测量和非电量测量。;2．间接测量：被测量不能通过直接测量的方法得到，而必须通过一个或多个直接测量值利用一定的函数关系运算才能得到。（如电桥测量等）;热量表;3．组合测量：被测量不能通过直接测量或间接测量得到，而必须通过直接测量的测得值或间接测量的测得值建立联立方程组，通过求解联立方程组的办法才能得到最后结果。 ;举例1：电阻器温度系数的测量;按测量方式分类 1．偏差法：用仪器仪表的指针的位移表示被测量大小的方法。 ; ;．微差法：偏差法与零位法相结合构成微差法。通过测量被测量与标准量之差来得到待测量的值。 ;4．测量方法的选择原则 ①被测量本身的特性； ②被测量的准确度； ③测量环境； ④现有测量设备等。 在此基础上选择合适的测量仪表和正确的测量方法。 ;举例1.2.1：电压表测量高内阻电路端电压。 若电路输出等效内阻为80kΩ，当电压表内阻分别为10MΩ、120 kΩ，对应的数字电压表测得的电压为： ? ;第三节 测量仪表概述;2．测量仪表的功能;变换器（变送器） 将传感器的输出信号转换成显示装置易于接受的信号。包括机械放大，电信号放大，电信号转换。 ;．传送功能 传输通道： 是各仪表之间输入与输出联系的纽带。传输通道可以是导线、管道、光缆、无线电通讯等。 ;．显示功能 显示装置：分为模拟式、数字式、屏幕式;3．测量仪表的主要性能指标;精度（近似程度）：描述测量值偏离真值的程度。 ①精密度（δ）—说明测量值的分散性，反映随机误差大小的程度。（如图c和d精密度高）(随机误差) ②正确度（ε）—说明测量值与真值之间的接近程度，反映系统误差大小的程度。（如图b和d正确度高） (系统误差) ③准确度（ζ）—反映系统误差和随机误差合成大小的程度。 （如图d,合成误差） ;精度（近似程度）：描述测量值偏离真值的程度。 ①精密度（δ）—说明测量值的分散性，反映随机误差大小的程度。（如图c和d精密度高）(随机误差r=1/δ小好) ②正确度（ε）—说明测量值与真值之间的接近程度，反映系统误差大小的程度。（如图b和d正确度高） (系统误差R=1/ε小好) ③准确度（ζ）—反映系统误差和随机误差合成大小的程度。 （如图d,合成r+R小好） __δ ε__ ζ = 1/（ r+R） = （ δ + ε ） ;④仪表精度等级： 精度等级+百分号=允许误差 精度等级的国家系列一般为0.01、0.02、0.04、0.05、0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、4.0、5.0等。 允许误差：仪表出厂之前仪表厂家规定的仪表基本误差不能超过某一个值。;举例1.2.2： 仪表1：量程范围0～500℃，0.5级； 仪表2：量程