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小班上学期挑花民间艺术主题活动区域游戏 主题名称 民间艺术挑花 区域活动 目标 有观察的兴趣，初步感受挑花作品的美，知道挑花是我们上党的民间艺术 区域游戏 发展目标 材料投放 建议玩法 生活区 认识挑花用的针（塑料针）和各种五彩线 挑花用的工具 挑花用的各种五彩线和其他的线 自由摆弄各种挑花的线，摆出造型。 区分、认识挑花线 美工区 根据挑花作品上的内容，学习画简单的线条 油画棒、记号笔、白纸 简单的挑花图案 根据挑花作品内容选择自己喜欢的线条练习画一画 益智区 初步学习将作品上的图案与实物匹配 挑花作品 实物图片 将实物图片与挑花图案一一对应摆放 小班上学期挑花民间艺术主题活动区域游戏 主题名称 民间艺术挑花 区域活动 目标 能选择自己喜欢的材料进行涂色愿意与同伴交流分享乐意参与有关挑花的区域活动 区域游戏 发展目标 材料投放 建议玩法 生活区 学会使用各类挑花成品知其用途 老虎鞋、围裙等 教师教会幼儿穿戴的方法 美工区 能根据挑花画面内容，排放各类几何图片 几何片片 挑花作品 根据作品内容摆放自己喜欢的图案，并按作品内容排列好 阅读区 能出了解作品上一些图案的寓意 挑花作品 相对应的实物图片 根据作品内容选择相应的图片，并说说每个图案的寓意 小班上学期挑花民间艺术主题活动区域游戏 主题名称 民间艺术挑花 区域活动 目标 感受挑花作品的美初步尝试用各种图案组合摆放，鼓励幼儿大胆想象、创编。 区域游戏 发展目标 材料投放 建议玩法 表演区 欣赏有关民间的节日、嫁娶乐曲 音乐 用挑花作品装饰的服装 幼儿穿戴挑花服饰扮模特随乐摆出各种造型 美工区 能给各种水果和动物涂色 油画棒 动物、水果的简笔画 挑花作品的图案 根据画面内容选择自己喜欢的颜色进行进行涂色 阅读区 能进一步熟悉作品上各种图案的寓意 挑花作品 幼儿选择自己喜欢的作品自由和别人交谈