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我好喜欢这样的孩子
今天的语文课，我倍感欣喜，我太喜欢这一群孩子了。
????? 早上，我上人教版二年级语文上册《语文园地四》。当我上到《骑驴》这篇阅读短文时，我先教读两遍，再让孩子们读一读，并边读边想：如果你是 老爷爷，你会怎么办？
????? 孩子们读完以后就开始举手发表自己的想法了：不管别人怎么说，我就让孙子骑，他还小，我走路就行。不管别人怎么说，我就自己骑，让孙子走路锻炼身体。不管别人怎么说，我要和孙子一起骑，骑不动了就让驴休息一下，给它喝水，吃草。不管别人怎么说，我和孙子要换着骑，但要让孙子骑的时间更长一点。……孩子们就这样争着发表，这让我太高兴了！?
????? 孩子们在每一句前都加了”不管别人怎么说“，这让我很是惊讶，他们好有自己的主见噢！这是我教了这么多年来，回答最积极，答得最多样，想法最特别的一次。也是孩子们最活跃的一次，整节课在他们的叽叽喳喳中结束了。
???? 也许在别的地方这根本就不算社么，但在我这里真的是一种奇迹了。平时，孩子们的思维定势，常被老师所左右，很少有自己的见解。我真感谢这些孩子们，本来孩子们就应该这样，无拘无束，思维活跃跳动。是我们老师教着教着教变形了。
???? 老师们：我们是不是该好好地反思了？如何让孩子还原本真呢？
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