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山村教育的守望者----记娄星区双江学区中学校长肖辉平 ?? 时间：2006年09月26日 09：21??来源：湖南教育网 ? ??? 本网讯? 2001年，成熟稳健、年富力强的肖辉平服从组织安排，走进了偏远贫困的双江，担任双江中学校长。六年来，为了山区的教育，为了山里的孩子，他任劳任怨，默默耕耘，无私地奉献着自己的青春和热血。山里的孩子一个个走向山外的世界，可他就像双江水一样仍然在滋润着这方贫瘠的土地，他就像洪家山一样，仍然守望着这片蔚蓝的天空。 ??? 双江，位于娄星区最北端，这是有名的贫困山区，是娄星区的“西藏”。一到双江中学，肖辉平发现最大的困难是校群关系非常紧张。当地村民到校内摆摊设点，叫卖声、吆喝声严重干扰了学校正常工作，尤其是成某，他仗着残疾的牌子，强行在校内傍围墙搭棚子做生意多年。了解情况后，肖辉平马上行动起来，他亲自到成某家去耐心的做工作，既说了自己拆除棚子的强硬态度，也表达了对他身体残疾的同情。多次交涉以后，面对“软硬兼施”的肖辉平，强硬了一辈子的成某收摊了，其他摊贩也纷纷搬离校园。 ??? 2005年下期，娄星区教育局实施人事制度改革，决定实行学区、中学合并。改革就意味着阻力，合并裁人就意味着得罪人，但通过肖辉平耐心细致的工作，最后改革十分成功，被视为其它乡镇改革的蓝本。当时，在改革的关键时刻，肖辉平在一次培训学生篮球中受伤，但他为了工作，没有及时治疗，每天走路一瘸一拐的，一直拖至2006年上期，才去长沙检查，此时原来左脚后跟上的韧带已萎缩，耽误了治疗的最佳时机，手术难度非常大，而且还有留下残疾的危险。幸好天佑仁者，经过两个月的住院治疗，他才基本恢复，肖辉平就是这样，心里只有工作，肯为工作拼命。 ??? 2001年担任双江中学校长以来，肖辉平就把“控流保学”摆在学校工作的首位。为此，他采取了如下措施：一是布下“高压线”，建立严格的“控流保学”责任制。二是坚决杜绝乱收费现象，尽力做好免费教科书的发放工作。三是大力实施“送温暖工程”。对家庭困难的学生，开展“一帮一”助学活动。12岁的贺子其，家住双江乡万家坪村，父亲患肺癌医治无效去世，母亲又改嫁他乡，留下他与8岁的妹妹和年迈多病的奶奶相依为命。肖辉平了解情况后，立即召开行政会研究决定让他免费入学，每期还自掏腰包买一些学习用具送给他。四是积极争取社会援助。肖辉平带领双江中学一班人，倡议双江籍成功人士成立了爱心基金会，共筹集爱心基金近百万元，用每年的利息来扶助贫困学生200余人，全面实现了双江贫困孩子求学的梦想。近三年来，双江学区的办学条件得到了很大的改善，总计投入改造资金139.1万元，其中新龙希望小学总投入18.5万元；中学食堂总投入7.5万元；义坪校改造耗资15万元；坪底校天棚改造3.6万元；中心校的护栏及装饰3.5万元；中学运动场36万元；中心校教学楼38万元；新庄校改造2万元；中学新建浴室15万元。作为贫困山区的双江乡，并没有使教育贫困，所所学校都是修葺一新，绿树成荫，美观大方。 ??? 双江乡的学前教育迅速发展，所有升入一年级的学生，均接受了1-3年的学前教育。义务教育稳步前进，入学率均达100%，小学没有出现过辍学的现象，中学辍学率均在0.2%以下。2004?2006出初中毕业生升入高中阶段的学生均占总数的90%以上。成人教育更是蓬勃发展，在全区享有盛誉，对服务“三农”产生了深远的影响。 ??? 在双江教育腾飞的同时，他个人也获得了“湖南省农村教师突出贡献奖”，并被晋升为中学高级教师。面对这些闪光的荣誉，他从不沾沾自喜，他说：“我是农民的儿子，是大山的儿子。守望双江这片教育热土，我并不孤独。因为双江父老乡亲的口碑是我前进的动力，山区莘莘学子的成材是我此生最大的欣慰。”（李育湘 刘德斌）