2015下半年综合素质作文专题答案解析.pdfVIP

三、写作题(50分) 　　33、阅读下面材料，根据要求作文。 （小学） 　　人和动物最明显的区别之一，就是人类看书识字，而动物不会看 书识字，如果一个人不看书，无疑就接近动物了，也就会失去人的优 势。 　　要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文 体。不少于800字。 33. 【写作思路】 （1）立意：本文不限文体，题目自拟。考生可根据自己擅长的问题进 行选择，如记叙文、议论文等；从材料中可提取出主题思想为 “读书的 意义”，题目体现中心思想即可。 （2）选材：自己的亲身经历、自己对读书的认识、名人名言、名人故 事等。 （3）情感表达：不管是议论文还是记叙文，都需要让读者产生共鸣； 如果议论文的论点比较新颖，以理服人、言之有理即可。 （4）文字表达：可在文章中穿插名人名言，教育家名言，名人事迹、 教育实例等，让文章更有说服力和教育专业功底。 （5）文章结构：议论文可采用开门见山、名言警句开篇，一个总论点， 多个分论点的形式，最后再次进行点题；记叙文可采用顺叙、倒叙、插 叙等形式。 我们常说，书籍是开启人们心灵的一把钥匙。读书的目的有各种各 样，但根本的一点：读书能提升人的境界，净化人的心灵，追求心灵的 感悟和审美上的享受，我想这是任何一个读书人都无法否认的。在现今 “人格物化、人性钱化、人品锈化”的风气熏陶下，我们更加要耐得住 寂寞，挡得住诱惑，让自己的心沉下来，坚守住读书，这个人生基本的 阵地。 　　随着时代的发展，生活节奏的加快，人们读书的功利性也越来越强， 为了升学考试，为了各种级别证书的考试，人们已经很难静下心来，体 会读书本身的乐趣了。闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品 着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话。感受读书 的最大乐趣。书籍本身是一种艺术品，而阅读过程更是对艺术的品味。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样， 空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书 本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读 书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上 最富有的人。 　　读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读 李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读 巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如 何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人 生，助我们走好人生的每一步。 　　书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是 帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才 更精彩! （979 ） 典 雅 玉壶买春，赏雨茅屋。 坐中佳士，左右修竹。 白云初晴，幽鸟相逐。 眠琴绿阴，上有飞瀑。 落花无言，人淡如菊。 书之岁华，其曰可读。 ——司空图 《二十四诗品》 三、写作题(50分) 33、阅读下面的材料，根据要求写作文 （中学） 　　许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身 的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区 植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠 的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。 　　要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自 拟。不少于1000字。 33. 【写作思路】 （1）立意：本文不限文体，题目自拟。考生可根据自己擅长的问题进行 选择，如记叙文、议论文等；从材料中可提取出主题思想为 “读书的意 义”，题目体现中心思想即可。 （2）选材：自己的亲身经历、自己对读书的认识、名人名言、名人故事 等。 （3）情感表达：不管是议论文还是记叙文，都需要让读者产生共鸣；如 果议论文的论点比较新颖，以理服人、言之有理即可。 （4）文字表达：可在文章中穿插名人名言，教育家名言，名人事迹、教 育实例等，让文章更有说服力和教育专业功底。 （5）文章结构：议论文可采用开门见山、名言警句开篇，一个总 论点，多个分论点的形式，最后再次进行点题；记叙文可采用顺 叙、倒叙、插叙等形式。 适者无疆 　　人的一生，其实质是一个不断适应的过程，伴随着婴儿的第一声 啼哭，我们便与外在环境发生了千丝万缕的联系。我们的一生都在不 断地适应着，调整着我们与外在世