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双师教学模式的探索与思考石碣新民学校内容摘要新的课程标准下要培养学生的创新精神和创新能力必须要对传统的教学模式进行改革双师教学模式探索由同一学科或不同学科的两个任课教师来共同完成某一学科的授课活动是一种师生互动性极强的教学方式实践表明双师教学不仅有着得天独厚的实现师生共识共享共进的优势而且也对当前的教育教学改革提出了新的挑战关键词双师教学探索思考随着人类步入知识经济时代飞速发展的信息化社会对人的生存与发展提出了更高的要求学会学习已成为人类未来生存的基础对于担负着育人重任的教育来说能否培养出适应未
“双师教学”模式的探索与思考
石碣新民学校
内容摘要：
新的课程标准下，要培养学生的创新精神和创新能力，必须要对传统的教学模式进行改革，“双师教学”模式探索“由同一学科或不同学科的两个任课教师来共同完成某一学科的授课活动”，是一种师生互动性极强的教学方式。实践表明，“双师教学”不仅有着得天独厚的、实现师生共识、共享、共进的优势，而且也对当前的教育教学改革提出了新的挑战。
关键词：“双师教学” 探索 思考
随着人类步入知识经济时代，飞速发展的信息化社会对人的生存与发展提出了更高的要求，学会学习已成为人类未来生存的基础，对于担负着育人重任的教育来说，能否培养出适应未来社会发展的
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