讲师发声技巧的训练.pdf

讲师发声技巧的训练 程内容 一、学习发声的重要性及意义 二、声音的概念及发声器官的介绍 三、发声练习前的准备 四、发声技巧的掌握与练习 五、声音保健的基本常识 程的特点 单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身 请每个人唱一首自己喜欢的歌！ 学习科学发声的重要性及意义 1、掌握共鸣技巧，使声音动听、悦耳、 圆润、柔美自如、有穿透力 2、保护发声器官、减少疲劳感。 3 、可以延长讲 时间。 4 、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。 二、声音的概念及发声器官的介绍 1、声音： 包括音色、音域 音色：声音的特色、明亮、光彩、浑 厚、柔和。 音域：最低音和最高音之间的距离 2、发声器官的介绍 *声源器官：喉头、声带 *呼吸器官：鼻、咽、喉、气管、支气管、 肺、两肋、横膈膜 *共鸣器官： 固定的共鸣腔：胸腔、鼻腔、头腔 可变的共鸣腔：咽腔、喉腔、口腔 *咬字吐字器官：唇、齿、舌、喉、腭 *听觉器官：耳和耳内的分析器 三、发声练习前的准备 1、人员状态及姿势 心理状态： 生理状态： 姿势：自然站立，松紧相宜，重心 同时或轮流放在双脚上，负 有重心的脚可略前。 练习你的站姿！ 注意：不要有小动作 身体不要多余用力 不可抖腿、倚靠 2、呼吸练习 *吸气的准备： 两腿直立，立腰挺胸，肩、颈、下 腭、牙关、下巴都要放松，口鼻微张， 眼平视，精神处于兴奋状态，整个发声 器官处于积极状态。 *吸气时注意：鼻口同时进行 不耸肩、胸部不能有明显 的起伏 练习腹式呼吸法！ *呼气： 为了保持一句话的完整或唱歌的节 拍， 必须经济地使用气息，自如地控制气 息。 *呼气练习：1、吹纸片 2、吹蜡烛 送给歌唱爱好者 的小礼物 四种呼吸练习： 慢吸慢呼 快吸慢呼 快吸快呼 慢吸快呼 四、发声技巧的掌握与练习 1、共鸣腔： 口腔、咽喉腔共鸣 鼻腔共鸣 头腔共鸣 胸腔共鸣 2、发声技巧及发声练习 *发声技巧 口腔内部打开，做打哈欠的动作，嘴 巴不能张太大。 喉头放下，各发声器官及下巴放松， 自然站立或坐着。 *发声练习 闭口哼唱：上下唇轻闭，舌头平放， 舌尖轻舔在上门齿后，气息缓缓送入鼻 腔。 *母音练习：a o e i u v 开口音：a o u 闭口音：i e v 3 、咬字与吐字 ＊汉字可分为字头、字腹、字尾三个部 分。 咬字是指咬字头，吐字是指吐字腹、字 尾。 ＊ 对讲师的要求：咬字吐字清晰、准确 五、声音保健的基本常识 １、一般病变：慢性咽喉炎、声带肥厚 声带息肉、声带小结 ２、如何保护嗓子： 学习科学的发声方法 注意劳 结合 注意身心健康