杏山幼儿园项目管理者研修工作计划.doc1.docVIP

杏山路幼儿园（学校）项目管理者研修工作计划 项目管理团队 姓名 年龄 职务 学科 邮箱 王海红 42 付园长 学前教育 wanghaihong7416@126.com 吴其俊 50 保教主任 学前教育 wuqijunxingshan@126.com 学校名称 上海市普陀区 杏山路幼儿园 校级管理员 吴其俊 工作目标 参训指标 学员参训率达到95%以上。 学员合格率达到95%以上；90分以上达到15%左右。 研修成果 能有效运用信息技术手段开展教育教学活动。 积累各年龄段学习资料资源库。 3、通过“幼儿园室内运动教师的有效观察指导和材料投放”的实践研究，进一步提高教师组织实施室内运动的能力，并积累相关可操作的经验和资料，推动教师专业化发展。 活动组织 组织全体教师参与网络研修。 开展培训动员大会，了解培训内容明确培训要求。 借助混合研修模式，有效融合校本研修，丰富教师知识，开拓教师视野，并熟练掌握网络学习、协作学习和资源管理的方法和技术，提升自我研修能力。 以一日保教为重点，聚焦课堂教学活动的有效性，在切实可行的实践研修和操作中，通过线上线下的研修互动中学习经验、理解新知，改善保教行为，提升每一位教师的教育教学能力获得专业成长。 开展教学实践测评和竞赛展示等活动。 充分利用大小教研活动来开展室内运动和教学实践活动及测评。 结合学校的常态质量监控和重点质量监控内容开展观摩实践活动及测评。 开展青年教师评优活动。 融合年度考核来开展教学测评。 激励评价 成果提炼及优质资源生成的相关激励政策和措施： 对于教师在研修中生成优质教学活动并获得一致好评的将作为年度考核评选条件之一。 对于积极参与培训任务，并在过程中优质完成作业的，生成优质教育资源的，树标杆立榜样。 设立专项经费，支持与本项目的管理平台建设、优质课程资源建设、专项培训实施、绩效评估、经验总结与成果推广等工作。 其他