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欢迎来到科普大讲堂
; 同学们一定放过风筝吧?可是,你仔细观察过风筝的结构吗?;风筝上都有小竹片扎成的框架,没有了框架,风筝还能飞上高空吗?这个框架有什么作用呢?;建筑工人为什么预先要搭建钢筋框架呢? ; 大楼建好了,原来的钢筋框架就不见了。; 与风筝和钢筋框架一样, 人体内部也有一个框架,但不是由钢铁建成的,那是由什么建成的呢?;两百零六块,
人人随身带,
从来不敢丢,
总是架起来。
猜一样人人都有的东西。;人体奥秘;一、骨骼的功能;; 同学们,人能站得住坐得稳靠什么?如果没有骨骼,我们又会怎么样呢?;一、骨骼的功能; 胸骨、肋骨、脊柱围成笼子,里面有柔软的心肺、肝脏等重要器官。这说明骨骼有什么作用?;?2、保护功能;一、骨骼的功能;一、骨骼的功能;二、认识骨的结构;二、认识骨的结构;二、认识骨的结构;骨密??;骨松质;红骨髓;三、了解骨的形态;判断下列骨的形态:;四、认识骨的分类;骨骼都隐藏在我们身体的内部,难以直接用眼睛观察,你可以用什么方法来研究我们的骨骼? ;摸一摸,数一数,一只手上的骨头有多少块?;;全身骨的分布与特征;头骨(颅骨);胸骨和肋骨;胸腔:12对肋骨与胸骨连接,借助软骨可使胸腔完成呼吸扩张。肋骨还可以保护某些主要器官,比如心脏和肺;上肢;下肢;全身骨的分布概况 人体共有骨206块,以骨连接互相结合成骨骼。
按其所在部位可分为头骨,躯干骨,四肢骨。分布如下:; 请小朋友们根据我们刚刚一起探索的人体骨骼知识,来拼一拼生命科学实验箱里的骨骼模型,看看哪一组小朋友能又快又好的拼出来?;五、保护我们的骨骼;1、合理地参加体育运动; 我们在运动中还应注意安全,避免受伤。
; 运动中的安全要求:;运动受伤后的处理方法;3、营养与骨骼;五、保护我们的骨骼;正确的坐姿;我是小裁判;谢谢,再见!
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