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美术课教学如何有效地结课深圳市笋岗小学张剑美术教育是素质教育的重要组成部分对培养学生审美能力和创造力有重大的作用在美术课堂教学中教师都是按照导入新授练习结课四个环节上课的大家往往比较重视导入新授练习前三个环节对于最后的结课环节却往往容易被忽视出现了虎头蛇尾的现象结课是课堂教学不可缺少组成部分它是一堂课的最后阶段俗话说好戏压轴好货存底编筐编篓全在收口一堂课的最后结课阶段更是教学重要的环节在以往的美术教学环节结课上存在的问题有结课缺少科学性有的教师上课没有按照完整的教学结构进行讲课缺乏逻辑性结课也不
美术课教学如何有效地结课
深圳市笋岗小学 张剑
美术教育是素质教育的重要组成部分，对培养学生审美能力和创造力有重大的作用。在美术课堂教学中，教师都是按照导入、新授、练习、结课四个环节上课的，大家往往比较重视导入、新授、练习前三个环节，对于最后的结课环节，却往往容易被忽视，出现了“虎头蛇尾”的现象。结课是课堂教学不可缺少组成部分，它是一堂课的最后阶段，俗话说“好戏压轴，好货存底”，“编筐编篓，全在收口”，一堂课的最后结课阶段更是教学重要的环节。
在以往的美术教学环节，结课上存在的问题有:
1.结课缺少科学性。有的教师上课没有按照完整的教学结构进行，讲课缺乏逻辑性，结课也不符合教学规则。
2.结课
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