第1节构成物质的基本微粒（第二课时）.docVIP

第1节 构成物质的基本微粒（第二课时） 教学目标 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒； 知道分子和原子之间的联系和区别 3、从微观的角度认识化学变化的本质 教学重点和难点 重点：1、理解物质是由分子、原子等微粒构成。 2、知道分子和原子之间的联系和区别。 难点：1、微观角度对化学变化和物理变化的区分。 教学过程： 一、自主尝试 1．构成物质的微粒有　　　　、 　 和　　　。如金刚石由　　　　构成， 氯化钠由　　　　和　　　　构成，干冰由　　　　　构成，氧气由　　　　构成。 2.用“分子”或“原子”填空 水是由　　　　构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水　　　　　　。 一个水分子由两个氢　　　　和一个氧　　　　构成。 二、互动探究 活动一：分子： 分子是保持物质化学性质的一种微粒。不同分子，其化学性质不同。 同种分子构成的物质属于　　　　　　　，不同种分子构成的物质属于　　　　　　。 常见的物质中由分子构成的：如氧气　　　、氢气　　　、氮气　　　　等； 再如：水　　　、二氧化碳　　　、氨气　　　　　、氯化氢　　　　　　 活动二：原子 （1）分子是由原子构成 （2）化学变化的实质是： 。 （3）原子是化学变化中的最小微粒； （4）分子与原子的根本区别：在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分。 （5）由原子直接构成的物质有： = 1 \* GB3 ①金属（如铁、铜、铝、汞等） 　　　　　　　　　　　　　　　 = 2 \* GB3 ②固态非金属（如金刚石、硅等） 　　　　　　　　　　　　　　　 = 3 \* GB3 ③稀有气体（如氦气、氖气、氩气等） 【课堂练习】 1.构成物质的微粒有　　　　、 　 和　　　。如金刚石由　　　　构成， 氯化钠由　　　　和　　　　构成，干冰由　　　　　构成，氧气由　　　　构成。 2.分子与原子的本质区别是　　　　　　　　　　 。 3.在H2O2→H2O+O2反应中,发生改变的微粒是 ，（填微粒的名称，下同）生成的新的微粒是 ，化学变化中的最小微粒是 。 4.水通电后发生分解是由于　 （ ）　　　　　　　　　　　　 A．水分子间的空隙变大 B．水分子的化学性质没有改变 C．水分子分裂成了原子、原子间发生了重新的组合 D．水分子变小 5.下列物质中，由原子直接构成的物质有　 （　 ） A.氢气　　B.氦气　　C.氧气　　D.氮气 6.下列事实能证明在化学变化中微粒可分的是 （ ） A.蒸发氯化钠溶液后，有固体析出 B.干冰升华形成二氧化碳气体 C.水通电可以收集到氧气和氢气 D.水蒸气冷凝为水 7.下列物质中含有氧分子的是 （ ） A.高锰酸钾固体 B.液态空气 C.蒸馏水 D. 双氧水 8.下列物质由一种分子构成的是 （ ） A.糖水 B.氯化钠溶液 C.海水 D.蒸馏水 9.下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 ( ) A.二氧化碳分子 B.碳原子 C.氧原子 D.氧分子 10.关于液态氧和氧气，下列说法正确的是 (