2018 年度法制教育主题班会教案.pdfVIP

2018年度法制教育主题班会教案 目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识， 让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和 维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法 制观念。 过程： 一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然 而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来 自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中 学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的 教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 （一）你对法律知多少： 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意 - 1 - 毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年 人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽 的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等 等。 为保护未成年人健康成长， 《未成年人保护法》和 《预 防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不 应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚 赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未 成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、 录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 3、法律知识检测 A、判断题 （1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法 权益只是学校的责任。 （×） （2） 《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表 明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行 为。 （√） （3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人 健康成长的学校和家庭环境。 （×） （4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同 努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责 任，与我们未成年学生无关。 （×） （5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社 会保护。 （√） - 2 - （6）有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年 人保护法保护的对象。 （×） B、单项选择题 （1）这幅漫画中父亲的行为是 （A） A．不依法履行家庭保护的义务 B．要求儿子履行受教育的义务 C．确保儿子享有受教育的权利 D．在履行对儿子的教育义务 （2）我国未成年人保护法保护的对象是(B) A、未满16周岁的我国公民 B、未满18周岁的我国公民 C、未满20周岁的我国公民 D、未满22周岁的我国公民 （3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书， 帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A) A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护 （4）未成年人要依法自律，是指(C) A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事 情一般不要去做 B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事 情坚决不做 C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事 情坚决不做 D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做 - 3 - 违反法律的事情 （5）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护 的能力，因此，需要法律给予(A) A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助 C、多项选择题 （1）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电 脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害