普通高中地理 4.1我国防灾减灾的主要成就教案 湘教版选修5.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 4.1 我国防灾减灾地主要成就 [教学目标] (一)知识与技能 1．了解并能说出一些我国与防灾减灾有关地法律； 2．能列举一些我国地重大减灾项目； 3．知道国际减灾十年与国际减灾日； 4．掌握长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治理工程地相关内容； 5．初步学会根据自然灾害成因，确定防灾减灾措施地方法. (二)过程与方法 1．通过收集资料，学会用实例说明国际防灾减灾以及我国防灾减灾地成就； 2．能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析，形成观点并在讨论中发表自己地看法； 3．通过调查当地防灾减灾地做法以及效益，初步掌握调查研究地方法. (三)情感态度与价值观 1．通过了解我国政府在防灾减灾方面地主要工作以及我国防灾减灾地成就，增强民族成就感与自豪感； 2．通过学习，明白对于自然灾害，我们只能预防和减轻灾害程度而不能避免地道理，进一步树立正确地人地关系和灾害意识；b5E2RGbCAP 3．通过学习，强化人类战胜自然灾害地坚定信念； 4．通过了解许多灾害在其带来灾害地同时，还有其有利地一面，进一步掌握一分为二地看问题地辩证唯物主义思维方式.p1EanqFDPw [教学重点] 我国防灾减灾地做法 重大减灾项目 [教学难点] 主要减灾项目地分布与防治方向. [教学媒体与教具] 利用多媒体教学，直观展示我国防灾减灾地成就；学生利用乡土地理知识类比研究,鼓励学生多途径地收集相关资料.DXDiTa9E3d [课时安排] 2课时 [讲授过程] 第一课时 【新课导入】春秋战国时期，医学家扁鹊与魏文侯地一段对话：魏文侯问扁鹊，你们兄弟三人谁地医术最高?扁鹊毫不犹豫地回答：是兄长.魏文侯很奇怪，既如此，兄长何不及你出名呢？扁鹊说：大哥治病能从病人地神情中看出征兆，未有形而治之，故名不出家；二哥治病，能从病人地毛发中看出征象，不等发作就能治愈了，故名不出乡；唯有我，等病人病重了，才下重药，动手术，救病人于垂危之中，反而闻名天下.RTCrpUDGiT 这则小故事说明了防灾减灾在于防，防重于治.“预则立，不预则废”，“防患于未然”. 【板书】第四章 防灾与减灾 第一节 我国防灾减灾地主要成就 【自主学习】阅读课本76页第一自然段内容，说明防灾减灾地必要性、政府在防灾减灾中地作用以及我国防灾减灾地方针政策.5PCzVD7HxA 【学生回答，教师总结】（1）防灾减灾地必要性——自然灾害给人民地生命财产造成了巨大地影响，为了保障社会经济地可持续发展，必须减灾防灾；jLBHrnAILg （2）政府在防灾减灾中地作用——在防灾减灾工作中，各级政府努力采取多方面措施减轻自然灾害地破坏和损失，在防灾减灾中，起着核心作用；xHAQX74J0X （3）我国防灾减灾地方针——“以防为主，防、抗、救结合”. 【探究活动】阅读教材 P76地材料“我国与防灾减灾有关地法律”，讨论材料后地三个思考题： （1）防灾减灾为什么要立法？ （2）除上面列举地与防灾减灾有关地法律以外，你还能补充吗？ （3）收集上述某一法律文本，阅读并找出其中有关防灾减灾地条款. 【点拨】（1）我国地防灾法律、法规、规章正在逐步建立和完善，形成了较完整地防灾行政法规体系，使防灾工作有法可依，有章可循，有力推动了防灾工作深入开展.LDAYtRyKfE （2）可以指导学生利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行收集.如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国海上交通运输法》、《中华人民共和国气象法》等.Zzz6ZB2Ltk （3）可以指导学生利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行收集，如《中华人民共和国防震减灾法》(节选). 中华人民共和国防震减灾法(节选) 颁布单位：全国人民代表大会 颁布日期：1997年12月29日 实施日期：1998年3月1日 内容分类：一般行政法 文号：中华人民共和国主席令(第九十四号) 名称：中华人民共和国防震减灾法 第一章总则 第一条 为了防御与减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，保障社会主义建设顺利进行，制定本法. 第二条 在中华人民共和国境内从事地震监测预报、地震灾害预防、地震应急、震后救灾与重建等(以下简称防震减灾)活动，适用本法.dvzfvkwMI1 第三条 防震减灾工作，实行预防为主、防御与救助相结合地方针. 第四条 防震减灾工作，应当纳入国民经济和社会发展计划. 第五条 国家鼓励和支持防震减灾地科学技术研究，推广先进地科学研究成果，提高防震减灾工作水平. 第六条 各级人民政府应当加强对防震