2017-2018学年第二学期期中教学检查报告 - 信息公开 - 上海科学 ....docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT3 上海科学技术职业学院 2017-2018学年第二学期期中教学检查报告 检查时间：第9、10周（2018年4月30日——2018年5月11日）。 检查内容：本次检查内容有8项，分别是教学资料检查、学生评教、教师评学、期中考试、督导室教学督导工作、2016级学生信息员座谈会、实训课程规范情况检查、2015级学生毕业综合实践中期检查。 总体思路：按照学院工作部署，本次期中教学检查着力贯彻“学院‘十三五’发展规划（2016-2020）”和“创新发展行动计划（2015-2018）”中关于推进教学改革和加强教学管理的要求，以促进人才培养质量提升为目标，以教学信息采集为手段，了解教学过程中各个环节的运行状况，分析教学中存在的问题，总结比较成熟的教学管理经验和做法,保障教学质量的稳步提高，从而进一步加强教学管理，规范教学行为，推进学院内部质量保证体系建设。教务处在第8周就对期中教学检查工作进行了全面安排，确定了具体检查内容和重点检查项目，这项工作得到了各院、系（部门）领导、教师和秘书老师的高度重视和大力配合。 总体评价：在为期两周的教学检查过程中，全院教职员工齐心协力，查缺陷、找不足；院系部负责人认真履行教学质量综合管理职责，积极开展教学质量检查、反馈与改进工作。通过教学检查认定：学院教学情况总体稳定、有序，教学设施运转正常，教学质量监控到位，但同时也发现一些不足，对检查中发现的问题，有关部门和人员应认真分析问题形成的原因，并针对性地提出解决意见和办法，以查促改，进一步提高教学质量和教学水平。 一、教学资料检查 1．基本情况 教学资料检查教师为单位进行，主要包括上学期课程小结、本学期所开课程教学进度表、本学期课程教案、平时成绩登记册、新开课程教学大纲等，具体完成情况详见表1。 表1 院、系（部）教学资料完成情况汇总 院、系（部） 任课 教师 （位） 上学期 课程小结 （完成人数） 本学期课程 教学进度表 （完成人数） 本学期 课程教案 （完成人数） 平时成绩 登记册 （完成人数） 新开课程 教学大纲 （完成情况） 通信系 17 15 16 16 16 共1门已完成 机电系 32 27 28 28 28 无新开课程 商贸管理学院 41 35 41 41 41 无新开课程 人文系 56 56 56 56 56 无新开课程 基础部 24 24 24 24 24 无新开课程 思政教研部 10 7 7 7 7 无新开课程 2. 成因分析 由上表得知，学院大部分教师基本上能够按照要求完成保障教学正常进行的必备教学资料。 通信系两位教师上学期产假无上学期课程小结，一位教师因只有实验课教学故无本学期理论课程教学进度表、本学期课程教案、平时成绩登记册。 机电系有5位教师为本学期外聘教师，无上学期课程小结，4位教师因本学期没有授课任务，无本学期课程教学进度表、本学期课程教案、平时成绩登记册。 商贸管理学院有6位教师因上学期未聘请，故无上学期课程小结。 人文系任课教师的教学资料完备。 基础部教学资料齐全。 （6）思政教研部3位新转入本部门教师无上学期课程小结，3位外聘教师不再担任课程教学故无本学期课程教学进度表、本学期课程教案、平时成绩登记册。 3.建议 （1）检査中发现，一些任课教师教案书写认真、内容详实、图文规范、重点突出，难点明确、有教学反思，教案课时分配书写详细，并补充了大量案例、资料、评论、分析，与授课计划能一一对应，符合教师教案书写要求。 但也发现一些教案内容简单，缺少教学反思，教学方法、教学手段传统，相关专业主任应责成相关任课教师限时整改。此外，个别教师的平时成绩记载流于形式，应加强责任意识，严格要求学生和严格要求自己。 （2）任课教师层面，授课老师应按照学院教学规范要求按时、保质完成相应的教学资料，保证所教授课程正常、有序的进行；院系部层面，相关教学负责人应规范本部门教学资料管理，对本部门各任课教师教学资料管理应形成科学的检查机制，做到客观真实，并进行相应的存档，便于查找利用。 二、学生评教 学生评教涉及教学态度、内容、方法、手段、辅导答疑、作业批改等。调查按照以往的办法发放问卷调查表，以确保必需的材料能保质保量回收，然后进行统计分析。 基本情况 （1）纸质问卷 此次学评教调查分别抽取了学院重点课程、新进教师所授课程《模拟电子技术》《大学英语 》《思想概论》《商品文案编辑》四门课程，涉及了4位任课教师、10个班级和366名学生。四门课程随机抽取班级一部分同学参与调查。共发放问卷185份，回收180份，问卷回收率为97.3%。所调查的课程按A、B、C、D、E由好到差五个等级进行评价。 （1）《模拟电子技术》课程评价 任课教师： 所属部门：通信系；上课对象：2017级安全防范技术专业，共2个