2018诊改工作计划 - 玉林市第一职业中等专业学校.docxVIP

玉林市第一职业中等专业学校 2018年诊改工作计划 根据桂教诊改[2017]11号文件精神，根据玉林市第一职业中等专业学校内部质量保证体系诊改方案，为保证诊改工作有序进行，特制订2018年诊改工作计划。 一、调整诊改专家委员会人员配备，具体分工和职责如下表 玉林市第一职业中等专业学校 内部质量保证体系诊断与改进组织机构 诊改委员会 岗位 姓名 主要职责 组长 沈德海 对学校诊改工作总体把控 委员 李昌华、张明祥、黄海芳黄善荣、李泽波 具体负责各分管部门的工作 诊改办公室 主任 张明祥（兼） 制订学校诊改工作方案，工作计划、诊改内控体系 副主任 底利娟（兼） 配合诊改办主任做好诊改工作的实施 信息采集员 梁展荣、甘丹丹、何柳萱、梁雁、陈群、李芳 做好平台数据的收集和系统数据的录入 信息审核员 陈凛、底利娟、谭庆梅 杨书明、黄善升、文丽媛、廖斌夏、刘雪平、林镇 审核本部门数据是否真实、有效 数据管理员 黄欣 管理平台数据 网络配置 张嗣华 系统硬件的配置及网络配置 二、建设与实施进程表 类别 工作任务 工作内容 完成时间 责任部门 调整 组织 机构 建立组织机构 设立学校质量保证委员会，下设质量 管理办公室 2018.9 学校 设立诊改专家组 设立学校监审专家委员会 划定各科室诊改职责 保持专业部质量生成职能 设立教学诊改信息中心 科学 制定 规划 分析 编制学校规划， 形成完整目标链 修订学校“十三五”发展总规划 2017.10 学校 编制学校发展专项规划 2018.5 相关部门 编制专业建设子规划 2018.6 相关部门 编制各专业建设方案 2018.8 相关部门 制定任务完成 考核标准，确保 规划建设任务 完成 制订年度工作计划中，实施层层分解 落实 2018.3 相关部门 制定相应任务完成考核标准 2018.5 相关部门 建立 完善 标准 根据纵向5系统 归属，完善岗位 工作标准 理清各部门职责，优化岗位 2018.6 相关部门 建立岗位工作标准 2018.6 相关部门 建立和完善专 业和课程标准 制定完善计划、资源、实施和结果标 准，形成事前、事中和事后逻辑相关 的专业、课程质量标准体系 2018.12 相关部门 建立教师发展 标准 制定完善新教师、企业兼职教师等聘 任标准 2018.11 办公室 制定完善校优秀青年教师、校学科带 头人、校优秀教师、校优秀职工评选 标准 2018.6 办公室 建立学生发展 标准 建立完善包括职业素养发展、文化素 养发展、个人兴趣和阳光成长四个方 面16个要素的学生发展标准 2018.3 学生科 制定完善学生毕业标准 2018.3 教务科 制定完善各类校级优秀学生评选标准 2018.3 学生科 修订 完善 制度 梳理组织机构 管控事项，完善学校管理制度 理清各部门管理控制事项，修改完善 相关制度 2018.12 办公室 设计优化部门管理控制事项工作流程 2018.12 相关部门 建立考核性诊 改、自我诊改报 告和质量年报制度 建立考核性诊改制度 2018.9 质管办 建立各部门、专业部年度自我诊改报 告制度 2018.12 相关部门 建立各部门、专业部年度质量分析报 告制度 2018.12 质管办 建设 数据 平台 分步建设学校 信息化数据平 台 构建教育教学、运行预警、控制反馈、 教研培训、家校沟通、安全管理一体 化的管理系统 2018.12 信息中心 建设学校管理运行信息化数据中心 2018.12 信息中心 建设在线学习平台 2018.12 信息中心 增设移动工作平台 2018.12 信息中心 建设学校云计算平台 2019.5 信息中心 数据采集 个人数据采集 2018.10 教师、学生 部门数据采集 2018.10 相关部门 诊改 试运 行 诊改制度 试运行 在运行中进行问题监控与反馈，及时 改进问题 2017.9- 2018.12 各部门 接受抽样复核 完成第一轮自我诊改，接受抽样复核， 并根据复核意见和建议，进行总结提 炼，不断完善质保体系和诊改机制， 进入新一轮的诊改周期。 2018.12-2019.06 质管办 三、保障措施 （一）加强组织保障 学校诊改工作实行校长负责制。校长直接领导质量管理办公室并配备专门人员，负责学校诊改工作的统筹规划、组织协调和指导管理、 推进工作。数据中心由专人负责数据系统建设、运行与管理并认真、 及时填报和组织填报数据。 （二）强化制度保障 将诊改工作纳入各处室、专业部的工作职责范围，作为对各部门和教师个人绩效考核的重要内容。学校对各部门、专业部及其负责人 进行绩效考核，部门、专业部负责人对教职工个人进行绩效考核。 建立例会制度和监审制度，有效推进诊改工作。 1.诊改例会制度。每学期由部门主任申报议题，质管办牵头组织