英语人教版八年级上册Unit 8 测试讲评课.ppt

八年级上学期Uint8测试卷讲评; PreparationCheck them in your groups;学习目标;1.总成绩分析;2.选择题总体情况;选择题出错率统计;task 1 同学们分组讨论回顾单选题9、4、6、14、10、15所用到的知识点。 找一位同学展示你们组中的讨论结果。;单选9知识链接;单选4、6、14知识链接;单选10知识链接;单选15知识链接;task2 Do it and tell me why;对应练习;对应练习;Task3 ; 复习要点: 完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个 备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。 完形填空题的特点: 完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。 这种题型的主要考查内容为： ①词语辨析、基本句型、基础语法； ②固定搭配与习惯表达； ③阅读理解能力和逻辑推理能力。; 1.对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。 2.细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。 ;1.跳过空格，通读短文，了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填 空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、 语气为立足点，理清文脉，推测全文时态、主题及大意。 2.复读短文，确定语义，判断词形。把握短文大意后再认真复读短 文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语 的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从 而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的 正确形式。 3.三读短文，上下参照，验证答案。在短文的空白处分别填上一个词 后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。可从上、下文 内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进???综合验 证，凡有疑问必须重新推敲考虑。 ;3.非选择题总体情况;第四大题词汇运用（完成单词和适当形式填空）抓住意思，注意细节（出错比较多的是A部分2.4.5.B部分8.10）;第六大题任务型阅读细读文章，答案在文章中找，尽量用原文; However, the human wall broke down and many students were swept away by the rushing water. At that moment several members of a winter swimming team nearby came to help and succeeded in saving many of the students. But the three of them, who were only 19, were nowhere to be found. 1. What did the students receive at the ceremony? _________________________________________ 2. Were all the students who saved the boys at the ceremony? _________________________________ 3. How many students were saved? ___________ 4. Why were many students rushed away by the water? _____________________________ 5. What?s your idea after reading this story? ___________________________________________ ;书面表达注重制作步骤的完整性;总结反思