2018级本科第二课堂人才培养方案 - 中山大学数学学院（珠海）.docxVIP

数学学院（珠海）2018级本科第二课堂人才培养方案 一、培养目标 围绕“基础宽广，科学严谨，追求卓越，经世济民”育人方针，培养掌握数学科学的基本理论与方法，具有宽厚的数学基础、熟练的计算机技能、良好的道德修养和开阔的国际视野的卓越数学人才。 二、培养规格和要求 1．掌握扎实的数学基础知识，培养严格的科学思维逻辑，具有良好的科学计算能力，能熟练运用计算机应用知识与技能，具有一定的解决实际问题或专业教学的能力，能运用计算机技术与计算方法解决实际问题。 2. 培养学生学习新知识的能力和追求创新的态度和意识，使其具有在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，有较强的语言表达能力，具有一定的科学研究或教学研究能力，培养具有一定的软件设计能力的高素质应用人才。 3. 通过学生活动以及各类学科竞赛，使学生具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并拥有在团队中与他人合作并发挥自己作用的能力，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、培养时长 教育内容 培养时长 所占比例 备注 思想教育与引导 123　 29.3% 　 学习与学术发展 160 38.1% 　 综合素质培养 137　 32.6% 　 毕业总时长 100　 　 四、数学学院（珠海）第二课堂教育内容一览表 学年 教育内容 教育活动 学年学习时长 安排活动次数 对象/ 覆盖面 第一学年 思想教育 与引导 学校规章制度学习教育 本科生手册学习考试 2 1 全体/100% 社会主义核心价值观专题教育 大学第一课 2 1 全体/100% 学院第一课 2 1 全体/100% 党课团课 2 1 全体/100% 形势与政策教育课 2 1 全体/100% 寻访“红色足迹”实践活动 4 1 以党员与入党积极分子为主/30% 国家、民族、学校认同教育 主题征文/演讲比赛/知识竞赛 2 1 以港澳台、少数民族学生为主/20% 安全纪律与诚信教育 召开年级大会、签署诚信自律承诺书 2 1 全体/100% 宿舍文化建设 签订《宿舍公约》 1 1 全体/100% 宿舍文化节 3 1 以宿舍为单位参加/30% 学风建设主题教育 学风建设年级大会 1 1 全体/100% 主题团日 团支部学习、实践活动 1 1 全体/100% 马克思主义学习教育 数马学堂理论实践活动* （开班仪式、数马红研读书会、素质拓展、外出参观、重走长征路） 18 5 以党员与入党积极分子为主/30% 学习与学术发展 本科生学业、科研和深造引导 本科生卓越导师计划* 9 3 全体/100% 数学专业、学科认识 数学大讲堂、学术报告 4 2 全体/100% 课外学术竞赛 数学建模竞赛（全国/美国）、数学竞赛 9 3 多数学生/60% 学业、深造经验交流会 师生午餐会、学长分享会 6 3 多数学生/60% 学科知识扩展 读书主题沙龙 4 2 少数学生/40% 学业辅导 一起“数”梦想公益助学、学业交流小组 9 3 以学习困难学生为主/20% 国际视野拓展 “卓越数学”海外游学计划 4 1 遴选学习困难学生/2% 综合素质培养 心理健康教育 新生破冰、迎新晚会、线上课程、主题教育 5 2 全体/100% 身体健康训练 体质测试训练、校运会、院运会、中珠夜跑、各类体育比赛 5 3 全体/100% 社会志愿服务 “青春数梦想”三下乡社会实践、香洲十小“益数逐梦”活动 18 2 多数学生/60% 口才逻辑训练 演讲/辩论赛、中珠数学节* 5 2 多数学生/60% 其他 礼仪训练、领导力提升、文字表达训练等 9 3 多数学生/60% 第二学年 思想教育 与引导 党建专题教育 党课团课 2 1 全体/100% 社会主义核心价值观专题教育 形势与政策教育课 2 1 全体/100% 寻访“红色足迹”实践活动 4 1 以党员与入党积极分子为主/30% 国家、民族、学校认同教育 主题征文/演讲比赛/知识竞赛 2 1 以港澳台、少数民族学生为主/20% 安全纪律与诚信教育 年级大会 2 1 全体/100% 宿舍文化建设 文明宿舍评比 1 1 多数学生/60% 宿舍文化节 3 1 以宿舍为单位参加/30% 学风建设主题教育 学风建设年级大会 1 1 全体/100% 主题团日 团支部学习、实践活动 1 1 全体/100% 马克思主义学习教育 数马学堂理论实践活动* （开班仪式、数马红研读书会、素质拓展、外出参观、重走长征路） 18 5 以党员与入党积极分子为主/30% 学习与学术发展 本科生学业、科研和深造引导 本科生卓越导师计划* 5 2 全体/100% 数学专业、学科认识 数学大讲堂、学术报告 2 1 全体/100% 课外学术竞赛 数学建模竞赛（全国/美国）、数学竞赛 9 3 多数学生/60% 学业、深造经验交流会 师生午餐会、学长分享会 6 3 多数学生