英语人教版八年级上册Unit 9 SectionA 1a-1c.doc

教 学 设 计 授课教师： 佳木斯二十学李楠楠 课题 ： Unit 9 Can you come to my party? 第一课时 重点： 学会发出、接受或拒绝邀请。 难点： 拒绝邀请时，如何给出合理的理由。 生词： prepare, flu, exam 句型： Can you …? Would you like to…? I’m afraid not. I have to… Sure, I’d love to. Sorry, I can’t. I must… I’d love to , but… 教学步骤： 全班齐唱英文歌曲串烧 We wish you a merry Christmas Happy new year Jingle bells 导课。本月有一个很重要的节日，大家知道是什么吗？ 答：圣诞节。 我想在下周一举办一个圣诞派对，你能来吗？ 答 ：不能。 为什么不能？ 答：因为我必须上学。 3. 温故而知新。通过图片复习学过的词和短语，引出新单词。 test --- exam study for a test --- prepare for an exam have a cold --- have the flu 读并翻译1a中的短语，选出与之相匹配的图片。然后用最快的速度记住这些短语，prepare for an exam, go to the doctor, have the flu, help my parents, meet my friend, 通过五幅图片检查学生的掌握程度。 呈现句型 Can you come to my party on Sunday ? Would you like to go to a movie on Sunday afternoon? 先由老师与一名同学对话示范，介绍多种回答方式，然后要求学生针对这两个话题与同桌进行对话，练习提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。拒绝邀请时要注意给出合理的理由。 听力 1b, 听第一遍 ，在图片中填出正确的名字。 再听两遍， 补全对话。 核对答案。 小组合作。四人一组操练对话，每个小组可以从三幅图中任选一个话题。 对话模式：A : Jim, can you play soccer on Sunday afternoon ? B : Sorry, I can’t. I must do homework. A : What about you, Helen? C : I’m sorry, too. I have to clean my room. A : And you, Mike? Would you like to play soccer with me ? D : Sure, I’d love to. 8. 实物邀请。老师拿出准备好的道具，一个生日帽，一个游泳圈，和一个篮球。哪名同学愿意选一个道具去邀请几名班内的朋友？被邀请到的同学应马上做出应答。 9. 转盘游戏检验学生对本课重点词组的掌握程度。可以用抢答的方式回答。 10. 写作训练。写一封邀请函给你的朋友，邀请他在周日一起做一件事。老师将所有的邀请函放入一个信箱。随机抽取一些通过电子白板展示给全班。 11. 作业。 抄写生词和短语。将小组合作的对话写下来。