书名：人力资源管理 书号：9787565714108 定价：37 作者：沈莹 出版社 ....docVIP

书名：人力资源管理 书号：9787565714108 定价：37 作者：沈莹 出版社：中国传媒 适用层次：高职高专“十二二五”规划教材 出版日期：2015.8月第一版 前言 PREFACE著名管理大师彼得·德鲁克在其著作《知识管理》中指出：“在知识经济时代，作为知识拥有者和载体的人力资源占着举足轻重的地位。”人力资源是一种特殊资源，它具有不可替代性和高增值性的特点。在知识经济时代，企业竞争的关键是人才的竞争，能否管好人、用好人是关系企业成败的重要因素。企业之间的竞争从根本上说是人力资源综合素质的竞争。因此，人力资源管理已成为现代企业管理中非常重要的一环。 人力资源管理的根本任务是对人这一特殊资源进行充分开发，优化配置，合理利用和科学管理，其目的在于最大限度地调动人的主动性、积极性和创造性，从而形成组织的核心竞争力。人力资源管理既是一门科学，也是一门艺术，是科学和艺术的结合。我们认为，一套科学而有效的人力资源管理体系包括五项基本工作：识人、选人、用人、留人、育人。它是以识人为基础，选人为先导，用人为核心，留人为目的，育人为动力的工作。 人力资源管理领域在不断发展，新概念和新方法也在不断涌现。本书在坚持马克思主义基本原理的基础上，积极学习和借鉴国内外人力资源管理的新理念、新知识、新技术，并力图将这些新知识和新技术与中国本土的实际结合起来，构建了体系完备、逻辑严谨的人力资源管理教学体系。本书包括两个方面的内容：第一，理论部分，介绍人力资源管理的发展历程，阐述人力资源管理的基本概念、基本原理，以及人力资源管理的理论基础；第二，实务部分，包括人力资源规划、员工的招聘与选拔、员工的使用与调配、绩效管理、薪酬管理、员工培训与开发、企业文化等方面的基本方法和技巧。 人力资源管理的内容非常广泛，本书作为专业基础课教材，结合了我国人力资源管理的现实和高职高专教育的层次，对一些内容进行了概括和选择，重在介绍人力资源管理的总体结构，让学生通过学习本书，对人力资源管理工作有一个总体的认识。本书以人为本，实用性强，全书设计总的原则是理论够用、强化应用、培养技能。其主要内容基本上是按照人力资源管理的实践顺序和认识顺序排列的。既考虑到教学内容国际上的通用性，又考虑到适合中国的国情。全书在吸收和借鉴国内外同类教科书优点的基础上，对人力资源管理教科书的框架有所突破，对其体系、结构和内容做了重新安排，并结合国内外的新案例，使得本教材易读、易理解，生动性大大增强。突出实操性、实务性环节和内容以及技能训练。体现了高职类一般院校的特点、特色，符合一般院校的实际教学要求。本书还是浙江工商职业技术学院的精品课程教材。 本书的每一项目都附有学习目标、小结、思考题、实训题和案例分析，以便使读者在学习时做到有的放矢，增强学习效果。习题对巩固所学人力资源管理知识大有裨益，实训和案例便于加深对人力资源管理的理解，帮助读者学会在实际工作中运用人力资源管理的理论和技巧，真正做到学用结合，知行统一。 在本书编写过程中，编者参阅并引用了国内外许多学者的有关著作和论述，并从中受到不少启发，在此表示由衷的感谢。中国传媒大学出版社高等教育编辑部张慧蓉老师为本书的出版付出了很多心血，在此表示感谢！ 由于人力资源管理涉及的内容广泛，编者知识与经验的局限，加之时间紧促，书中缺点、错误在所难免，希望专家、学者和广大读者不吝赐教，以使本书在修订时能够更加完善。 编者 215年5月 目录 CONTENTS 项目一人力资源管理基础 任务1人力资源管理概述 任务2人力资源管理的发展演变 项目二工作分析与工作设计 任务1工作分析 任务2工作设计 项目三人力资源规划 任务1人力资源规划概述 任务2人力资源供求预测 项目四员工的招聘与选拔 任务1员工招聘 任务2员工选拔 任务3员工的录用 项目五员工的使用与调配 任务1员工的使用 任务2员工的调配 项目六绩效管理 任务1绩效管理概述 任务2绩效考评的方法 任务3绩效考评的实施与执行 项目七薪酬管理 任务1薪酬概述 任务2基本薪酬体系设计 任务3薪酬管理实务 项目八员工培训与开发 任务1员工培训与开发概述 任务2员工培训与开发的方法 任务3职业生涯管理 项目九企业文化建设 任务1企业文化概述 任务2人力资源管理中的工作激励 参考文献