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日语 日语翻译学习中母语负迁移的影响浅析/周超//教育现代化（北京）,2018.08.143-144 探究大学日语笔译课中导入可持续日语教育思想的必要性/罗勇//中国多媒体与网络教学学报(电子版)（北京）,2018.01.186-187 鲁迅文学日语翻译思考——以竹内好的《呐喊》为中心/ 藤井省三//华东师范大学学报(哲学社会科学版)（上海）,2018.01.73-78+178 五行学说视角下日语翻译与教学探究/张素文//佳木斯职业学院学报（佳木斯）,2018.03.413 探究茶叶专有词汇日语翻译——以日本茶文化为例/张素文//福建茶叶（福州）,2018.04.352 韩语 论韩语语法教学的几个关键点/褚玉薇//时代教育（成都）,2018.08.45-46 对韩韵母教学难度序列及其教学策略/玄贞姬 //汉语学习（延吉）,2018.02.96-104 浅谈韩国语教育中文化教学内容的体系化构建/冯玥//课程教育研究（呼和浩特）,2018.14.103 中外合作办学背景下大学生韩语教学探微/陈圣雅//教育教学论坛（石家庄）,2018.14.210-212 阿拉伯语 浅谈应用型高校在阿语人才培养上的思考/徐先美//高教学刊（哈尔滨）,2017.11.140-141 法语 中法合作项目学生法语学习现状与效果调查——以浙江科技学院为例/方沁玮//浙江科技学院学报（杭州）,2018.02.175-180 法语中俗语和俚语的特点分析及文化意蕴/康高等//文学教育(下)（武汉）,2018.04.52-53 探讨法语学习中英语负迁移现象及策略/王晓慧 //文学教育(下)（武汉）,2018.04.138-139 俄语 互联网在高校俄语专业精读课教学中的运用分析/古丽巴努·阿不都热合曼//教育教学论坛（石家庄）,2018.15.171-172 基于TensorFlow的俄语词汇标音系统/冯伟等//计算机应用（成都）,2018.04.971-977 基于网络的俄语移动学习模式的构想探索/郭君//时代教育（成都）,2018.07.4 俄语情态情境成分的认知研究/曾婷//复旦外国语言文学论丛（伤害）,2017.02.18-24 德语 基于E-Learning学习平台的德语词汇教学研究/王晔//安徽文学(下半月)（合肥）,2018.03.113-115 德国文化在德语教学中的应用分析/林媛//佳木斯职业学院学报（佳木斯）,2018.03.362-363 西葡语 西班牙语旅游课程的教学探索——以桂林旅游学院“模拟西语导游”课程为例/林琳//旅游纵览(下半月)（秦皇岛）,2018.03.189+191 科技葡萄牙语的特征及翻译技巧/祝明姗//现代交际（长春）,2018.06.21-23 英文 国外诗歌翻译研究的科学知识图谱分析(1991-2016)/滕雄等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.75-81 国际译者风格研究可视化文献计量分析(2002-2016)/吕奇等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.82-89 论OT语法的初始状态/秦川//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.18-26 语料库中的隐喻标注研究/柳超健等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.35-40 最简语段推导与语义接口解释/张连文//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.41-49 国内技术写作发展现状调查及其对MTI教育的启示/李双燕等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.50-56 “遭遇”第四范式的浪潮:大数据时代的翻译研究/肖开容//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.90-95 笔译能力测试的构念界定和效度研究:以全国翻译专业八级考试为例/严明等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.96-101 英语名词性成分抽象格的可见性分析/韩景泉等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.11-17 评价策略分析框架探索——以英语社论语篇为例/孙铭悦等//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.27-34 元语言纠正性反馈对英语写作准确性的影响/侯建东//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.57-63 两种翻译方向下语言隐喻对源语理解过程的影响/王一方//外语学刊（哈尔滨）,2018.02.102-109 认知语法视角下的“来”字概数结构研究/刘存伟//外语学刊（哈尔滨）,2018.01.33-39 作格性和汉语的相关现象/刘街生//外语学刊（哈尔滨）,2018.01.40-46 韵律与语法互动研究:汉语黏合式多项定语排序问题/罗一丽等//外语学刊（哈尔滨）,2018.01.47-53 基于语料库的腾讯亚马逊致股东信元话语研究/胡春雨等//外语学刊（哈尔滨）,2018.01.24-32 金融经济 以房地产推行低碳经济为例对发展循环经济之浅见/潘晨//经贸实践（杭州）,2018.01