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幸福路小学“学校放学后学生看护工作”实施方案
指导思想:
为推进实施素质教育,办人民满意教育,解决确有困难家庭小学生放学后的看护问题,增强学校服务意识,满足家长的合理诉求,提升学校教育服务水平。
工作目标:
1、让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,提升学校公信力。
2、对每个孩子负责。以“放学后看护工作”为平台,组织学生开展各类活动,让孩子在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
工作内容:
一、开展调研、提高认识
小学放学后看护工作是学校为民服务项目之一,也是学校主动承担社会责任的一项举措。开学初,全校各班级开展放学后看护工作家长调研。
二、掌控情况、提出申请
调研后,进行情况统计,再由家长提出申请,学校审核,进一步掌握学生情况,为开展看护工作提供第一手资料。
三、因生制宜、提升服务
根据学生放学后看护的需求量,因地制宜开展各项工作,切实提升放学后看护工作的实效性。
四、服务对象
一至六年级的家庭看护确有困难的学生,遵循的原则为家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务。
五、服务时间
一般为放学后到17:00。
A时段:学校已有的看护时间(15:30-16:00)。
B时段:学校已有的看护时间后适当延时看护,(16:00—16:30)。
C时段:学校已有的看护时间后再适当延时看护,(16:30-17:00)。
五、服务内容
开放教室、微机房、图书室、阅览室、体育训练室等专用教室,组织学生做作业、自习、课外阅读和娱乐活动等。(不进行集体补课或举办各种兴趣班)
六、人员分工
安排专人进行看护工作。
七、具体措施
1、开展调查排摸,了解现状。对每天放学后滞留校园学生进行调查排摸,在各班主任排摸班级学生放学后去向及家庭实际情况后,再由各年级组长汇总各年级所需看护的学生名单。以便学校针对性的制定方案、落实看护工作。
2、做好看护宣传,取得理解。学校制定方案后,明确工作机制,做好看护宣传与公示。在学生家长会上,做好向家长的宣传与解释工作,取得家长的理解和配合。一是放学后看护服务的对象——家庭看护确有困难的学生;二是放学后看护遵循的原则——家长申请、学校审核、统筹安排、有限服务;三是放学后看护安排的内容——学生做作业、自习、课外阅读和娱乐活动等,不进行集体补课或举办各种兴趣班。
4、做好保障工作,落实管理。(1)分对象、分场地、分时间段看护。对所需看护的学生工作,根据这些学生的人数、年级高低和离校的时间段进行分级段、分场地、分时间段地看护。(2)加强过程性管理。根据实施方案,落实场地、安排人员、组织实施等日常管理,做好日常看护的巡视与检查工作,确保放学后看护服务工作可持续发展。
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