财政法律制度课件.ppt

　　(一)含义 　　诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。 　　诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 (二)基本要求 　　1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。 　　2.必威体育官网网址守信，不为利益所诱惑。 　　3.执业谨慎，信誉至上 二、诚实守信 (一)含义 　　廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。是会计职业道德的前提。 (二)基本要求 　　1.树立正确的人生观和价值观。 　　2.公私分明，不贪不占。 3.遵纪守法，一身正气。 　　 三、廉洁自律 　　(一)含义 　　客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。 (二)基本要求 　　1.依法办事。 　　2.实事求是，不偏不倚。 　　3. 如实反映。 四、客观公正 五、坚持准则——核心 　　(一)含义 　　1.坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。是会计职业道德的核心。 　　这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。(判断题) 基本要求　　1.熟悉准则　　2.遵循准则　　3.敢于同违法行为作斗争 五、坚持准则——核心 　　(一)含义 　　会计工作的专业性极强，提高技能就是要求会计人员不断通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计专业理论水平和职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力。 　　会计职业技能包括：会计理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。 （二）基本要求　　1.具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。　　2.具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。 六、提高技能 　　(一)含义 　　参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。 (二)基本要求 　　1.努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。 　　2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使提出的合理化建议更具有针对性和创新性，从而能够有效地协助领导作出科学决策。 七、参与管理 　　(一)含义 　　强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度强烈的服务意识和优良的服务质量。 (二)基本要求 　　1. 强化服务意识。 　　2.提高服务质量。 八、加强服务 一、会计职业道德教育 　　会计职业道德教育，是使外在的会计职业道德规范转化为会计人员内在品质和行为的积极有效的途径。 　　它是一种外在的经营和督促。 二、会计职业道德教育的形式 接受教育（外在教育） 自我修养（内在教育） 三、内容 （考点） 1.职业道德观念教育 　　2.职业道德规范教育 　　3.职业道德警示教育 4.其他教育 第三节　会计职业道德教育与修养 （一）接受教育的途径 　　1.岗前职业道德教育　　①会计学历教育中的职业道德教育。　　②获取会计从业资格中的职业道德教育。　　　　2.岗位职业道德继续教育　　会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。 自我修养的途径 四、接受教育途径 1.慎独慎欲　　①慎独：在独立工作、无人监督的情况下仍能坚持自觉地按照道德准则去办事。　　慎独既是一种道德修养方法，又是一种很高的道德境界。　　②慎欲：用正当的手段获得物质利益。　　要把国家、社会公众和集体利益放在首位,在追求自身利益的时候,不损害国家和他人利益。　　2.慎省慎微　　慎省：通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处、克服短处，不断地自我升华、自我超越。　　慎微：在微处、小处自律，从微处小处着眼，积小善成大德。（千里之堤，溃于蚁穴）；?　　3.自警自励　　自警：随时警醒、告诫自己，要警钟长鸣，防止各种不良思想对自己的侵袭。　　自励：以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己 （二）自我修养途径 一、财政部门的组织推动　　二、会计行业的自律　　三、企事业单位的内部监督　　四、社会各界的监督配合 第四节　会计职业道德建设 （考点） 一、会计职业道德检查与奖惩的意义　　1.促使会计人员遵守职业道德规范　　2.对会计人员具有深刻的教育作用