七年级学生入学家长会.ppt

需要——家长+孩子+教师，三方面的共同努力。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 班级结构： 名男生 名女生 班训：健康 快乐 卓越 健康成长 快乐学习 卓越发展 我做为一名担任班主任工作11年的教师，也有两个孩子，一些教育的心得想和家长们共勉： 孩子成绩的好坏都不会是很短时间内能形成的，我关于学习，我总结了以下几点： * 七年级（ ）班家长会 ——为孩子撑起一片成长的蓝天 孩子该怎样教育？ 一切努力都是为了孩子！ 为了孩子，一切努力都是值得的！ 目 的 班级简介 初中与小学学习的不同点 （1）科目多、内容多、难度大、要求高、作业多 （2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够 在理解的基础上记忆；在记忆基础上灵活运用。 （3）成绩要求： 1、小学没有升学压力，区分度很小。 2、中考是一次选拔性考试，择优录取。 可能存在的问题 （1）部分同学未能意识到学习的重要性，学习不主动，没有质疑精神，勤奋刻苦不足。 比如：少数同学没有认识到学习的重要性，课堂不能集中注意力好好听课，做与课堂无关的事情，在课堂还玩心十足，上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。背书要反复强调，作业不能按时上交，完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。听写作业不按要求做。 （2）少数同学的学习目的性欠明确 比如：有些同学到教室比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读。老师看着我，我就读，老师不看着我，我就偷着玩，他们到现在还觉得为老师和家长而读。是父母和老师“要我读”而不是”我要读” （3）有些学生的学习方法有待进一步的提高 比如：有些学生不会对自己的学习任务做一个计划，学习效率不高，结果时间花的比别人多，成绩却比别人差。对自己的做错的题目不够重视。（整理错题集） （4）一部分同学的偏科现象有待纠正。 （5）行为习惯不好，管不住自己的行为。 （个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号） （6）少数同学自我感觉良好，凡事只与比自己差的人比，一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人，把学不好归咎于别人。 （7）极少数同学娇生惯养，惰性较重，劳动要么随便应付、要么敷衍了事。 （8）交友不慎，分散学习精力，过分注重仪表、热衷社交。（预防早恋） 对家长的几点建议 1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 2、做一个监督型的家长。 作业督促：每天晚上坚持签字，对照学生记作业小本检查作业，检查内容：一是否完成，二是否认真。检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正,看书写是否工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”，敷衍糊弄。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三落四。 作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。 上午7：10到校 ，上午11：50离校 下午3：00 到校，下午 6：25离校 3、做一个细心型的家长。 （1）学生的喜怒哀乐常表现在脸上和行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。 （2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的. 4、做一个民主型的家长 （1）尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 （2）给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 （3）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 2. 尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3. 经常与孩子沟通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 家庭教育应注意的问题 4. 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。