2019年关于开展安吉县教育资源公共服务平台.docVIP

关于开展安吉县教育资源公共服务平台 学校、个人空间创建评比活动的通知 各学校、幼儿园： 根据浙江省教育资源公共服务平台建设需求和浙江省发展性评价考核要求，持续推动教师对个人空间的应用，为进一步提高我县学校空间的活跃度（安吉县各学校个人特色空间活跃度排名情况见附件1）（活跃度=学校总经验值/学校总人数），经研究决定今年继续开展平台空间建设评比活动，现将有关事项通知如下：矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、评比项目 1.学校教育资源公共服务平台门户网站建设评比； 2.教师个人特色空间创建评比。 二、创建与评比时间 1.学校门户建设时间：2017年6月初至12月底，评比时间：2018年1月1日； 2.教师个人空间评比时间：2017年11月底； 三、建设任务 本次特色空间创建活动依托浙江教育资源公共服务平台开展，要求紧紧围绕教育教学，立足“小切口、深应用”，空间应该从教学实践、教学研究、教学管理、教师管理、学生天地等视角进行资源上传、整理和分享，通过资源建设、教学应用和空间交流形成学校特色并实用程度高的特色空间。具休事项：聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 学校方面 总体目标：形成一个特色校园平台。由专人负责，做好项目设计、美化，实现结构合理、页面美观的特色网页。学校应该有相关科室协调参与后台文章审核与管理。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 教师方面 主要任务：上传成果、资源，并择优向学校报送。教师每个学期学校应该有明确任务：上传成果不少于10篇、资源上传10篇、互动留言、关注同事名师等，同时教师在学习成果里将优秀成果报送到学校相关栏目(教师活动具体任务参见附件2)。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 学生方面 主要任务：做好班级空间页面设置，并建设好个人空间。学校指导各班建立好班级空间主页。学生个人学习空间，并上传平时的学习成果等，做到页面布局合理。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 四、其他 1.借本次活动机会学校要积极宣传发动，教师人人参与建设，参与空间学习与应用，专业人员做好后台的管理与平台建设。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 2.每个学校空间一帐号一平台，信息表于2018年1月1日前上报、个人空间信息于2017年11月中旬上报（信息表另发填报统计平台），联系人：黄先勇，电话：5304431（短号88828）。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 3.本次比赛将评出学校平台与教师个人特色空间一、二、三等奖若干。 附件： 1.安吉县各学校个人特色空间活跃度排名情况 2. HYPERLINK /upload/201506/201506290855022662.doc \t _blank 特色空间教师活动具体任务茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞摟鳎饗则怿唤倀缀倉長闱踐識着純榮詠。 安吉县教育保障中心2017年5月10日 附件2 HYPERLINK /upload/201506/201506290855022662.doc \t _blank 特色空间教师活动具体任务鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾諦鳍皑绲讳谧铖處騮戔鏡謾维覦門剛慘。 分类 指标 分值 经验值规则 登录 用户登录 2 每登录1次得2分，每日上限20分。 资源 上传资源 20 每上传1个资源经省级审核通过得20分，审核未通过不加分。 下载资源 3 每下载1个资源得3分，每日上限30分。 收藏资源 1 收藏一次得1分，每日上限10分。 个人空间 个人信息 10 完善个人信息得10分，限一次。 空间访问量 1 被访问一次(已登录用户，每人每日计一次)得1分，每日上限100分。 发表文章 5 发表1篇文章得5分，每日上限15分；删除扣相应经验值。 分享 1 分享资源或文章1次得1分?,每日上限5?分。 评论 1 每评论与回复1次得1分，每日上限5分；删除扣相应经验值。 活动 1 参与活动得1分，每日上限5分。 上传照片 1 上传1张照片得1分，每日上限5分；删除扣相应经验值。