学生思想教育案1.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 34 学生思想教育案例 余江珑 屈指数来，踏入教师这一行业已有7个年头了，回顾这七年，可谓是喜忧参半，喜的是许多学生通过自己的努力圆了大学梦，忧的是一部分后进生的转化。众所周知，职校学生大部分是没有挤过中考这座“独木桥”的学生，或者在社会上混了一段时间又重新走进职校的青年，这样就造成了生源成绩差，习惯差，行为差的三差生，因此，对这些三差生的思想教育成了教学中的一大难题，下面就在教学中对学生思想教育的其中一个案例来分析： 我所带的一个班有一个学生名叫李江燕，这个女生语文基础较差，连最基本的汉语拼音都不会，错别字连篇，而且每次考试都考不及格。渐渐地我发现她的性格孤僻，不太合群，经常独来独往，上课要么睡觉，要么发呆，作业也不按时交。对于这些，我并没有贸然的去指责或是批评什么，因为我知道，没有信任，就没有有效的教育。我想，只有用真诚赢得她的情感，用尊重赢得她的信任，才能融化她心底的坚冰，真正走进她的心灵深处。 一次其中考试后，我主动找到她，并进行了一次谈话，她开始比较拘谨，慢慢的她愿意说出了她的想法了，也开始慢慢信任我了。她告诉我，从初中开始她的成绩就不好，因此成了所谓的“后进生”，这让她内心有严重的挫败感和自卑感，慢慢的由于自卑她变得不太合群了，同学们也有些排斥她。针对他说的这些，我告诉她：要尽力去消除这些自卑感，因为班上的同学和她一样都经历过中考的失利，只有自身消除了这种自卑感，肯定会赢得同学的信任，重新树立信心。 在这之后的时间里，我多次与她交流，为了让她尽快摆脱自卑感，在课堂上，我都会给她一个微笑，鼓励他回答，只要她去的一点点进步，我都会在全班同学面前表扬她，以便增加她的自信。久而久之，我和她之间建立起了非常亲密和默契的师生关系，每年圣诞节还会收到她送的“平安果”。同时，在之后的考试中，她的语文成绩也开始慢慢的上升了，作业也能及时交了。 实践证明，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的学生，只要我们肯投入更多的尊重、信任、理解、同情、细致和耐心，就一定能转化每一个后进生，让他们树立自信，健康快乐成长。 中职学生思想教育的案例分析 王文林 有人把青少年喻成祖国的“花朵”，也有人把他喻成早上“八九点钟的太阳”，在这个令人羡慕的黄金年龄段，本应该是刻苦学习，努力工作，展现自我才华，实现人生价值的阶段，然而，有的青少年却由于某些原因，陷入了犯法的泥潭，这对社会及个人造成了极大的影响，为此，我们为此进行了较为深入的调查，并分析原因： 案例一： 小王与小顾是同校同学，小王读高职，小王与小顾在上晚自习发生了冲突，小王顺手打了小顾一下，不当回事就扬长而去了，可是小顾过了几天找了几个哥们到小王家，要给小王一点颜色看看，小王也叫了几个朋友，双方就打群架造成了严重的后果。 二，青少年犯罪的成因分析 自身因素 这一阶段的青少年基本上处于未成年过度的阶段，这一时期，青少年高度的社会进程中，身心发展都未定型，可塑性很强，拒腐能力较差，如果受到外部条件的不良诱惑就容易走向反面。 2、家庭原因： 父母是子女的启蒙老师，一个良好的家庭环境是青少年健康成长的摇篮，但不好的家庭的教育是青少年走上了违法犯罪的道路的一个原因。第一家长没有起模范作用，第二，孩子受的教育，家长不关心。第三，还有一部分对子女的溺爱。 3、学校因素： 在学校教育中，存在重智育的教育倾向，法制教育得不到足够的重视，升学率还是家长、社会以至于学校自身对教育成果的评判标准。固为法制教育没有纳入教学大纲，在课程安排上，更新程度还不够。 4、社会因素： 第一，受社会经济负面的影响，社会主义市场经济的全面发展促进了社会的全面发展，同时也出现了拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的倾向。第二，受社会不良文化的影响，目前在市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐充斥着大量的封建迷信，淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容。 青少年犯罪问题作为IE当下一个严峻的社会问题，其数量之多，发展之快，性质之严重都达到了让人非常震惊的程度，青少年自身素质低下，家庭的不良影响，学校教育方式的不当，社会上的负面因素是导致青少年犯罪的主要因素。 学生思想教育个案分析 高云祥 2013年9月至今，我担任13秋计算机1班班主任工作。作为一名班主任，就必须想方设法去了解学生，了解他们的家庭背景，成长经历及环境。及时掌握学生思想动态，才能对学生情况予以掌握。我班大多数是女生，思想相对稳定，在这里，我想谈一名特殊学生的情况，他就是岳磊。 岳磊同学出生于1995年2月，漳县武阳镇人，父母均靠打工维持生计。他从小患病，致使语言表达能力下降，右腿残疾，生理上的缺陷使得她不能与其他同学正常交流，或许正是只一点使得他逐渐远离了集体，远离了同学，更谈不上朋友，总之，初次见面时，给我的感觉就是性格孤