必威体育精装版人教版六年级数学上册分单元课件-第6单元《百分数(一)》.pptx

第 6 单元百分数（一）第 1 课时 百 分 数 的 意 义 和 读、写 法情景导入提问：1.从这组信息中，同学们有什么感受？2.什么叫百分数？它的意义是什么？如何读、写百分数？1414自主探究100100像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如14%表示一个数占另一个数的 。你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？第一个图中的14%表示已经下载的部分占全部的 。 第二个图中65.5%表示羊毛占……百分数也叫做百分率或百分比。自主探究 百分数通常不写成分数形式。而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……”。 14%读作 百分之十四65.5%读作 百分之六十五点五120%读作 百分之一百二十百分数的意义 百分数表示一个数占另一个数的百分之几，用一个整数或小数后面带百分号来表示。百分数表示两个数之间的倍、比关系，所以没有单位。百分数又叫百分率或百分比。新知巩固读一读下面的百分数。 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%百分之十七百分之四十五百分之一百百分之一百百分之九十九百分之零电六百分之七点五百分之三十三点三百分之三百百分之一百二十一点七课后练习1.写出下面的百分数。 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1%28%0.5%课后练习2.读一读下面的百分数。 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300% 百分之十七百分之四十五 百分之九十九百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之七点五 百分之三十三点三百分之一百二十一点七百分之三百课后练习3.说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。百分数表示一个数是另一个数的百分之几．百分数也叫做百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“％”（叫做百分号）来表示．课后练习4.请你用百分数表示下面成语的意思。百战百胜 （ ）百里挑一 （ ）十拿九稳 （ ）100%1%90%百分之十八点七拓展练习1.表示（ ）叫做百分数。2. 38% 读作（ ），18.7%读作（ ）。3.百分之六十五写作（ ），百分之零点九写作（ ）。4. 45%里面有（ ）个1%；1里面有（ ）个1%；1.05里面 有（ ）个1%。5.一段公路，已经修完了全长的54%，还余下全长的（ ）%没有修。一个数是另一个数的百分之几 百分之三十八 65%0.9%4510010546 第 6 单元百分数（一）第 2 课时 用 百 分 数 解 决 问 题（1）2135 3671000 920 6 5先化成分母是10、100、1000的分数，再约分小数 分数用分子除以分母分数 小数复习导入 8251001.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化成分数的方法。 0.45 1.2 0.367 2.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化成小数的方法。0.120.210.6251 我6投4中。 我5投3中。李强王涛命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 新知探究他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？1.梳理信息，分析思路已知条件王涛5投3中，李强6投4中。所求问题两人的命中率分别是多少？谁命中率高？ 求命中率，用除法计算 列式： 王涛3÷5 李强 4÷61 我6投4中。 我5投3中。李强王涛60＝60%3÷5＝0.6＝王涛100除不尽时，通常保留三位小数667＝66.7 %4÷6≈0.667＝李强1000新知探究他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？2.算法探究方法一：先把小数改写成分母是100的分数，再化成百分数。3×2015×203 我6投4中。5 我5投3中。3李强王涛把 改写成分母是100的分数，再化成百分数。560＝＝＝60%王涛3÷5＝1004÷6≈李强=…… 4 6新知探究他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高？2.算法探究方法二：1 我6投4中。 我5投3中。667李强＝66.7 %4÷6≈0.667＝王涛100060王涛3÷5＝0.6＝＝60%100李强新知探究他们两人的命中率分别是多少?谁