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成分残缺:
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
3.春天到了,林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5.这次的运动会,取得了第一名。
6.我肚子饿了,很想吃。
重复啰嗦:
1.我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
搭配不当:
1.我们要热爱公共财产。
2.经过努力,我的学习态度提高了。
3.这篇文章的内容比较优美。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
6.春天的杭州是一年中最好的季节。
7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
词序颠倒:
1.我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
4.我们要认真改正并找出作业中的错误。
5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
前后矛盾:
1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。
2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
4.我断定他大概是小红的哥哥
5.五颜六色的红旗在随风飘扬。
用词不当:
1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。
2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高。
3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。
5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。
分类不当:
1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
4.今天来了许多少先队员和小学生。
表意不明:
1.经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。
2.泰山是我国的五大名山。
3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
分类练习
一.修改指代不明的句子。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
二.修改搭配不当的句子。
1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3.城外耸立着一座小巧的房子。
4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三.修改下列成分残缺的句子
1.从他上学的那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。
2.上星期植树去了。
3.四月中旬全市中学生作文比赛。
4.公园里开满了。
四.修改下列词序颠倒的句子
1. 打篮球对我很感兴趣。
2.我把胜利的消息已经告诉了大家。
3.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
5.他完成了一次又一次的艰巨任务。
五.修改下列用词不当的句子
1.小王和小张一向很友谊。
2.班长把同学们的意见反映给老师。
3.我们的教室既宽广又明亮。
4.小明因病落下三天课,他乞求老师帮他补习功课。
六.修改下列重复罗嗦的句子
1. 我们中国人最十分重礼.因为礼是行为的规范。
2.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
3.他经常回忆过去的往事。
4.我们可不要白白虚度了此生。
七.修改下列前后矛盾的句子
1.我估计这道题他一定不会做。
2.经过治疗,小明基本上完全恢复了健康。
3.同学们排着整齐的队伍挤进教室。
4.他数学作业都做完了,只剩下一道题目没有算出答案来。
八.修改下列归类不当的句子
1.《中国少年报》和《科学探索》这两种报纸我都爱看 。
2.参加这次劳动的有工人、农民和青年等。
3.商店里排满了毛巾、肥皂、饼干、牙刷等日用品.。
4.星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
九.修改下列关联词用错的句子
1.一个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。
2.既然天上下着倾盆大雨,我们也要按时到校。
3.既然你的成绩很好,你就不应该骄傲。
4.他自己不跟老师讲,并且要我讲。
5.只要具备了自学能力,就能掌握更多的知识。
6.宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。
7.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步 。
8.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
综合练习
1. 海明威小时侯在“芝加哥论坛报”上看到一则拳击训炼班的召生广告。很想报名。可是妈妈却认为,他花在课外活动上的时间太长了,拳击何况又是一项非常危险的活动,而且不同意他参加。
2. 亲爱的表姐
你好!
那天我们去秋游
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