五下奇数偶数相加的规律.pptVIP

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学习目标 探索奇数和偶数的运算规律。 自学指导 (1)自学内容:P15 (2)自学方法:带着下列问题,阅读教材15页例2内容,对重点知识圈点勾画,锁定疑惑,6分钟后完成自学检测。 ①回忆什么样的数是奇数?什么样的数是偶数? ②奇数和偶数的和是奇数还是偶数? ③奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢? 方法(1)通过举例推断 随意找几个奇数、偶数,加起来看一看。举例如下: 奇数:1、3、5、7、9… 偶数:2、4、6、8、10… 奇数+偶数: 所以奇数+偶数= 。 奇数+奇数: 所以奇数+奇数= 。 偶数+偶数: 所以偶数+偶数= 。 小组合作学习指南: ①先猜想,再举例验证。 ②小组长组织交流,猜想,及验证过程,最终得出结论。 点拨升华 2、奇数-奇数=( ) 奇数-偶数=( ) 偶数-偶数=( ) 3、奇数+奇数+…奇数=( )奇数+奇数+…奇数=( ) 奇数个 偶数个 偶数+偶数+…+偶数=( ) 偶数个 奇数×奇数=( ) 奇数×偶数=( ) 偶数×偶数=( ) 学以致用: 1、判断下列算式的结果是奇数还是偶数? 352+5004( ) 365-53( ) 371+1000( ) 24×15 ( ) 99×89( ) 1054×988( ) 3001-659( ) 8540-98( ) 793-288( ) 新课导入 想一想: 偶数+偶数= ? 奇数+奇数= ? 偶数+奇数= ? 奇数偶数的运算规律 R·五年级数学下册 方法(2)根据奇数、偶数 的特征判断 偶数除以2余0,两个偶数相加的和除以2还是余0.所以:偶数+偶数=偶数 偶数+偶数= 偶数 奇数除以2余1,两个奇数相加的和除以2正好余2. 也就是没有余数了,所以:奇数+奇数=偶数 奇数+奇数= 偶数 奇数除以2余1,偶数除以2余0, 一个奇数加一个偶数的和除以2还余1. 所以:偶数+奇数=奇数 偶数+奇数= 奇数 10389+2004 11387+131 268+1024 3721+2007 22280+102 38800-345 不用计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数 奇数 偶数 偶数 偶数 偶数 奇数

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