北师大版六年级语文上册《荷塘旧事》教学课件.ppt

北师大版 六年级 语文 上册 第五单元 荷 塘 旧 事 文题破解： 荷塘：故事发生的地点。旧事：往事。 读一读： 点缀 荷苞 恬静 狗刨 凄厉 憨厚 晶莹 镶嵌 一株 喧闹 铁链 嘲笑 淳朴 炫耀 恐惧 热烘烘 月朗风清 浮光跃金 月牙泡 昏昏欲睡 不可名状 绿色圃中小学教育网 自读课文， 思考：课文主要讲了什么？ 作者回忆了童年时在外婆家过暑假，在荷塘边度过的一段有趣美好的生活，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情。 绿色圃中小学教育网 荷 塘 旧 事 （1）回忆 （2-4）荷塘的美景 （5-16）荷塘的旧事 （17-18）难以忘怀 绿色圃中小学教育网 品读赏析 仔细阅读课文2---4自然段，思考：1.请你用波浪线勾画出文中描写荷塘景色的句子，从中体会到什么？ 2.这些句子都用了什么修辞手法？有什么作用？ 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。 光彩 色彩 绿色圃中小学教育网 运用了比喻修辞手法，突出了景色的动态、静态、颜色的美，作用是描写荷塘景色的美好。 “一切景语皆情语” 仔细阅读5—16自然段 边读边看文中插图，主要写了作者和小伙伴在荷塘发生了哪些事？试着加小标题。 荷塘嬉戏 荷塘遇险 绿色圃中小学教育网 荷塘嬉戏 作者在描写荷塘嬉戏时，有哪些有趣的游戏？作者是如何写出戏水时的激烈？哪些词语用得特别好？ 狗刨比赛 打水仗 绿色圃中小学教育网 恬静的塘面便响起一片喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。 绿色圃中小学教育网 恬静的塘面便响起一片喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。 小伙伴们戏水时的快乐 绿色圃中小学教育网 有时，我们排成整齐的横队，有人发一声喊，只听得“扑通通”“扑通通”，像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响，身后翻着大菊花似的浪。 “刨”到岸边，人人都气喘吁吁，仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的，晒得我们昏昏欲睡，驾云似的。 绿色圃中小学教育网 有时，我们排成整齐的横队，有人发一声喊，只听得“扑通通”“扑通通”，像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响，身后翻着大菊花似的浪。 “刨”到岸边，人人都气喘吁吁，仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的，晒得我们昏昏欲睡，驾云似的。 比赛的激烈 无拘无束 快乐 绿色圃中小学教育网 有时，我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起撞击出点点白珠，腾起，落下。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近，最后混成一团。搞不清谁和谁是一队的啦，只是闭着眼，嘴里“扑扑”地吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大笑起来。 绿色圃中小学教育网 有时，我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起撞击出点点白珠，腾起，落下。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近，最后混成一团。搞不清谁和谁是一队的啦，只是闭着眼，嘴里“扑扑”地吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大笑起来。 比赛的激烈 小伙伴的亲密无间 绿色圃中小学教育网 游戏太有趣了，使作者得意忘形了，使自己处于危险境地。请同学们默读9-16自然段，思考： 1.勾画相关语句，体会“我”的自以为是。 2.当我遇险时，小伙伴们是怎样做的？从中你感受到了什么？ 绿色圃中小学教育网 然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。大家告诉我，线那边水深，还有些杂草，小朋友都怕。可是，我却根本没把这些警告放在心上。我一个城里的孩子