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;;为了我们共同的目标;;如何来教育孩子; 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。;今天的会议议程:
一、班级情况分析
二、学习情况分析
三、提出建议与要求
四、科任老师讲话
五、家长经验交流
六、优秀学生发言
七、家长对老师工作的建议与要求
八、合影留念
;班级基本情况介绍; ;光 荣 榜;光 荣 榜;光 荣 榜;成绩进步幅度较大的同学;积极主动学习的有:;有潜力但有待挖掘的同学;其他方面表现突出的同学; 分析一下语文科期中考试成绩情况:平均分:80.6分,合格率百分之九十五,3个同学不及格,优秀率百分之四十三,26个学生成绩优秀,最高分95分,最低分44分,3个不及格。
大部分同学都退步了。从卷面来看一部分同学错得很不应该,特别是句子和阅读,有部分学生失分较多。作文仍有几个学生懒写,就写那么几行,导致严重扣分。可见,句子、阅读有待训练和提高。同时也有基础知识部分掌握得不够准确、熟练,以致失分。但同样也有少数部分学生态度不端正,学习比较马虎,书写潦草,成绩不够优秀。
; 语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。
可以从以下四个方面帮助孩子全面提高语文能力:
一是读。读名著名篇、读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野。
二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言、警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累。
三是写。写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
四是练。多进行句式方面的练习和阅读方面的训练。 ;给家长的几点建议; 1.严格要求
(1)家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课和老师讲课。
(2)回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
(3)每天规定孩子必须做完作业,同时家长必须检查,对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。;; 2.同教师保持一致,多倾听孩子的心声。
家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子给予关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
;; 3 .要重视心理健康,给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感 。
; 4.给孩子一点约束。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。;; 5.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
;6.加强家长与老师的联系。
因为教师工作很繁琐,不一定都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系(节假日及下班时间除外),了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。
(温馨提示:请家长不要在班群乱发广告等)
;7.加强对孩子的课外时间的了解。
严格要求孩子放学回家时间。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系,晚上没有家长的陪同严禁孩子独自外出,更不能让孩子夜不归家。在星期六或星期天的休息时间,要对孩子的活动去向有一个全面的了解掌握。;
玩是孩子的天性,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、电脑、玩手机等,把什么事都忘在了脑后。要么一大早跑到学校匆匆做作业应付检查,要么就不写家庭作业,宁可留堂。家长要经常关心孩子的学业,督促孩子按时保质完成作业。
如果孩子留了堂请家长在孩子完成后过来把孩子接走,而不是“我不来接”说不负责任的话,做不负责任的事。令到老师无奈“放弃
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