全国2015年10月自考试题：00458中小学教育管理试卷.pdfVIP

绝密 考试结束前 ★ 全国 年 月高等教育自学考试 2015 10 中中小学教育管理试题 课程代码: 00458 、 。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂 写在答题纸上 选择题部分 注意事项: , 、 、 1.答题前 考生务必将自己的考试课程名称 姓名 准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 , 。 , 每小题选出答案后 用 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑 如需改动 用橡 2. 2B , 。 。 皮擦干净后 再选涂其他答案标号 不能答在试题卷上 、 ( , , ) 一 单项选择题 本大题共 小题 每小题 分 共 分 20 1 20 , “ ” 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 请将其选出并将 答题纸 的相 。 、 。 应代码涂黑 错涂 多涂或未涂均无分 1.教育管理学的研究对象是 A.教育管理活动及其发展规律 B.教育管理过程及其发展规律 C.教育管理现象及其发展规律 D.教育管理问题及其发展规律 2.教育管理的主要矛盾是 A.处理人与物之间的矛盾关系 B.处理学校与社会之间的矛盾关系 C.处理人与人之间的矛盾关系 D.处理学校与政府之间的矛盾关系 · 3.亨利 法约尔的代表作是 A.《学校报告与学校效果》 B.《工业管理和一般管理》 C.《学校管理与改进人际关系》 D.《管理实践》 , 全面质量管理是自 世纪 年代以来兴起的一种全新的质量管理思想和管理技术 其提 4. 20 60 出者是 · · A.菲根鲍姆 B.拉尔夫 泰勒 C.孔茨 D.彼得 德鲁克 , 、 5.由研究人员和教育实际工作者共同参与 谋求在工作环境中对当前问题的解决 评价和改正 , 行动过程的研究方法 是教育管理研究中的 A.经验总结法 B.实验法 C.个案分析法 D.行动研究法 “ ”, 6.编